《语文世界(教师之窗)杂志》2012年12期思政毕业论文代写代发

漫说读书
郝龙;
江苏省南京市威尼斯水城小学简介
张康桥:儿童世界里的能动语文
姚卫伟;
让小学语文回归儿童的世界——儿童为本的语文教育主张与实践
张康桥;
小学语文为论文QQ81995535 儿童而来——张康桥十年经典课堂综述
成云雷;
儿童为本的语文课堂教学策略例谈
张淑芳;
教在学生需要时
沈菊仙;
小学语文课堂有效提问的策略
姚芳;
《拿来主义》备课札记
沈健;
浅谈语文课堂问题的设计
刘文婷;
如何提高小学低年级识字教学的效率
蒋丽;
“让学”,语文课堂灵动而美丽
陈子锋;
存“缪斯心性” 还童年色彩——例谈低年级语文综合性学习活动设计
秦美娟;
《云房子》教学片段与反思
束会琴;
《山谷中的谜底》教学思考
陆晶华;
语文课堂教学中的有效活动
王春燕;
基于文体学法要点与问题策略的练习设计
孙永明;
作文教学,路在何方(二)——跟着作家学写作
莫先武;
新农村孕育“新”作文
王慧;
日记——流淌在孩子笔端的真情
任慷;
模仿——低年级小学生写作的“梯子”
陈颖;
培养小学生习作自主评改能力的十大策略
施汉中;
作文评改,让学生自鸣天籁
金晓雁;
新课标下的作文教学策略
薛巧花;
议论文写作教学必须设置测试题
常小鸣;
沉静语文:还语文教学之“魂”
许昌良;
语文教学中的等待
沈娟;
语文课外阅读之“道”
陈乐;
“言、文、意”:高效课堂三要素
李强;
浅谈如何培养学生的课外阅读能力
钱文佳;
在阅读中品悟,在写作中提升
葛德均;
从儿童立场出发——对新课标精神的感悟
丁玲;
践行“合·和”教育理念,创办人民满意学校——江苏省如皋实验小学

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张康桥:儿童世界里的能动语文

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小学语文为 论文QQ81995535 儿童而来——张康桥十年经典课堂综述

儿童为本的语文课堂教学策略例谈

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小学语文课堂有效提问的策略

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《云房子》教学片段与反思

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语文课堂教学中的有效活动

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新农村孕育“新”作文

日记——流淌在孩子笔端的真情

模仿——低年级小学生写作的“梯子”

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作文评改,让学生自鸣天籁

新课标下的作文教学策略

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沉静语文:还语文教学之“魂”

语文教学中的等待

语文课外阅读之“道”

“言、文、意”:高效课堂三要素

浅谈如何培养学生的课外阅读能力

在阅读中品悟,在写作中提升

从儿童立场出发——对新课标精神的感悟

践行“合·和”教育理念,创办人民满意学校——江苏省如皋实验小学

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