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语文教学与研究
来源：本站原创 更新：2016/11/23 字体：
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把心掏出来
卢梭;
上海巴金故居对海内外公众开放
《新京报》举办年度好书致敬礼
理科生列出《全宋词》中出现的高频词语
中国学生参加美国高考多不及格
欢迎参加第十三届“新世纪”杯全国中学生作文大赛
新出炉的中国作家富豪榜 折射当下阅读趣味
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打工诗人出书向生活致敬
国民语文能力标准研究启动
蓝色时代
张惠雯;
穿越青春的沼泽地——《蓝色年代》导读
王
海燕
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解释学理论视野中的中学语文教学
熊白雪;
高中语文活动课的三个重视
钱艳;
走进生活学语文
刘军;
让学生拥有非凡的学力
叶波阳;
起始年级文言文教学方法探索
许建彪;
学生参与语文自主学习之我见
江彩萍;
学前教育专业学生语文能力的培养
王海安;
利用时事评析活动提高学生语文素养
朱新梅;
激发学习语文兴趣的方法
陈贤;
如何让学生爱上朗读
刘洋;
语文备课要常备常新
许红梅;刘晓莹;
语文教学需要激励添彩
杜大忠;
在语文教学中实施创新教育
丁国宁;
让学生热爱语文学习
柳艳青;
语文教学与情感教育的有效整合
陈翠松;
让学生学会自主学习
杨文娟;
引导学生体悟古诗词内涵情感的策略
俞金爱;
摆正接受主体 提高教学效率
周小平;
阅读教学中的美育渗透
汪雪迪;
新课程下语文阅读教学的几点思考
夏学兵;
经典诵读的思与辨
唐晓红;
促进中学生阅读的几点措施
张永亮;
文本解读要关注三个点
蒋志芳;
培养学生的阅读兴趣与习惯之管见
韩红敏;
快速提升小说阅读能力之策略
杨子忠;
学生阅读理解能力的培养
张厚琴;
如何指导课外现代文阅读
朱海燕;
阅读的有效教学策略设计例谈
胡学英;
语文阅读教学之我见
张爱华;
农村初中课外阅读现状及对策
张明;
如何在记叙类文章中写出真情实感
荣雪飞;
开放式作文教学实践刍议
沈玉荣;
浅析作文教学中互动的运用
谷慧敏;蒋金涛;
创新写作的几点尝试
许学雷;
农村作文教学的有效策略
杨旭华;
主体互动式习作评改
窦丽;
作文教学要举好教材之例
毛伟东;
语文实践是学生习作的原动力
唐红兰;
作文教学之我见
顾素英;
突破仿写ABC
罗国安;
写好人物肖像三要素
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学生害怕作文怎么办
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姜
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