《世界教育信息杂志》2015年21期甘肃教育类正高论文要求

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汲取东西方精华培养世界公民——访新西兰怀卡托大学副校长艾德·维姆
潘雅孙雪珂
深化高等教育综改助力北京新发展——访北京教育科学研究院副院长桑锦
王俊郭伟
从中外教育现状探求教育改革出路
黄藤
改善青年和成人终身学习机会——《美国联邦教育部战略规划(2014-2
吴颍惠周莉黄喆
保障中小学学生公平获取优质教育资源——《美国联邦教育部战略规划(20
吴颍惠周莉黄喆
培养具有社会责任感的创新创业人才——访温州大学党委书记陈福生
付刚李广平
美国斯坦福大学技术许可办公室的使命与专业化管理
李铭霞吕旭峰
创业论文QQ81995535 教育互动合作模式构建研究——以美国社区学院为例
沈陆娟
美国奇点大学创业孵化式教育及其启示
王佑镁王晓静包雪
法国支持大学生创业的举措
张力玮
法国职业教育新发展及职教证书体系简述
方友忠马燕生
坦桑尼亚职业教育历史发展轨迹梳理及特征分析(上)
颜磊陈明昆
孔子学院在中国海外形象建构过程中的作用
管秀兰
中外合作大学的英语教学模式探究——以宁波诺丁汉大学和西交利物浦大学为
邹李炜
世界一流高等教育中心城市建设:香港经验与启示
王志强
欧盟委员会发布教师与学校负责人工资津贴调查报告
王俊
世界银行支持哈萨克斯坦实施“青年团发展项目”
王俊
芬兰开展全国高等院校创业教育调查
施永川颜思思
中俄高校认证合作项目在俄罗斯启动
邵海昆
澳大利亚工党:确保高等教育入学公平和质量提升
唐科莉
日本政府要求高校缩小人文社科专业的规模
王俊
美国批准16个州的均衡配置优秀教育工作者计划
李丹丹
澳大利亚调查:数字化素养对于未来就业至关重要
唐科莉
英国教师数量持续短缺或将引发学校危机
姚秋兰
英国将投入千万英镑发展汉语课程
高黎
日本自由学校多样化阻碍其制度认证
徐涵
美国推出“每名学生,每一天”倡议以解决学生旷课问题
段肖阳
经合组织评估报告:挖掘学校教育技术潜力需要新方法
胡佳佳
俄罗斯中小学将自主选用电子版教材
邵海昆
卡内基梅隆大学研究:交互式慕课更能提高学生学习效果
王俊
德国将增加资金投入促进高等教育国际化
殷文
澳大利亚国际教育2025年规划:国际学生人数达到100万
王俊
俄罗斯全球教育公派项目首批资助学生回国就业
邵海昆
全球绿色发展——学校、企业、社会实现可持续发展的路径和制度创新
吕伊雯
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欧盟委员会发布教师与学校负责人工资津贴调查报告

世界银行支持哈萨克斯坦实施“青年团发展项目”

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中俄高校认证合作项目在俄罗斯启动

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日本政府要求高校缩小人文社科专业的规模

美国批准16个州的均衡配置优秀教育工作者计划

澳大利亚调查:数字化素养对于未来就业至关重要

英国教师数量持续短缺 或将引发学校危机

英国将投入千万英镑发展汉语课程

日本自由学校多样化阻碍其制度认证

美国推出“每名学生,每一天”倡议 以解决学生旷课问题

经合组织评估报告:挖掘学校教育技术潜力需要新方法

俄罗斯中小学将自主选用电子版教材

卡内基梅隆大学研究:交互式慕课更能提高学生学习效果

德国将增加资金投入 促进高等教育国际化

澳大利亚国际教育2025年规划:国际学生人数达到100万

俄罗斯全球教育公派项目首批资助学生回国就业

全球绿色发展——学校、企业、社会实现可持续发展的路径和制度创新

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