小学教学设计
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小 论文QQ81995535 改变 大学问
黄丽娟;现代视角下语文教育的回归——2011版《语文课程标准》解读
蒋蓉;把好识写关 练好童子功——对 2011 版《语文课程标准》关于“识
祝禧;例谈革命传统教育题材课文的教学
杨忠敏;《歌唱二小放牛郎》（第一课时)教学
周晓霞;“八一壮歌”主题单元教学
高立斌;《金色的鱼钩》教学
林志强;《大江保卫战》（第一课时)教学
姜梅;夏小波;《学用字词句（有趣的文字画)》教学
陈慧;《乡下人家》（第二课时)教学
邵聚良;《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学
龚景辉;杨飞霞;《宋庆龄故居的樟树》教学与评析
汪娟;梅艳;蒋爱东;细心品味文字的魅力
荣治阳;好一个“痴”字
王亚琴;《画家和牧童》（第一课时)教学
陈道玲;彭辉鳌;《七嘴八舌话环保》教学
陶宏春;“照片里的故事”教学
王亮;运用“3+X”模式 优化备课过程
陈智文;关注文体特征 开发课程内容——以《自己的花是让别人看的》一文为例
林其雨;培养习惯应从学会倾听开始
殷风云;创新 源于有观点的“继承”——《草船借箭》磨课
胡勤芳;在反思中培植反思之能
韩非;是开放想象还是“胡”思“乱”想
徐雪明;钻得深才有可能讲得浅
侯玉玲;变“画蛇添足”为“锦上添花”
王丹华;《夏洛的网》导读
储红梅;“垃圾桶里的青草”教学
唐诗诗;
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