《中国电力教育杂志》2012年35期教育统计源期刊

论大学精神的重建与大学人的角色担当
孔凡飞;
浅谈美、日、英大学质量评估模式对我国的启示
程春雨;
独立学院人力资源管理中激励机制存在的问题及路径分析
谭晞沫;
陕西民办高校分类管理政策分析
曾祥志;
论早期美国总统与美国教育
赵玉闪;
“两园”对接、“三堂”互动下创新创业人才培养研究
潘卫国;丁会凯;杨宁;王乐鹏;朱瑞;张健俊;
构建“闭环”创新人才培养模式探索与实践
高翔;
土木工程专业卓越工程师培养体系与实施探索
贾艳东;杨华;孙洪军;
土地资源管理硕士研究生培养体系的建设与完善——以中国地质大学(北京)
陈思;曹银贵;潘健;
地方院校自动化专业应用型人才培养模式探讨——以大庆师范学院为例
杨桂花;马骏驰;刘开绪;刘宇;崔峰;
新建地方院校师范生信息技术应用能力的现状分析——以内江师范学院为个案
张凯;
基于项目的学习在大学教学中的应用优势及策略
梁淑红;荀振芳;
中外合作办学中中外教师教学方法的比较研究
吴陈;王丽娟;
体验式教学法在教学实践中的应用
成华;袁志钟;
高职专业课程考核评价方法改革与实践
阮予明;傅勇清;黄庆专;
建立中国学专业的探索
张良;王云路;
材料成型及控制工程专业特色及核心课程体系研究
余海洲;刘文俊;赵光伟;孙小华;
基因组学教学改革的思考与实践
黄飞飞;舒坤贤;
应用型多层次的专业课程系列教材建设
李英姿;
浅谈“电路”教学改革
王敬时;周晶;黄勋;邱媛媛;
工科专业课程中的案例教学研究
吴树森;万里;安萍;
新形势下“自动控制原理”课程教学改革探讨
李霞;姜文娟;
电气信息大类环境下“程序设计基础”课程教学改革研究
王菲露;赵彦强;宋杨;
基于知识耦合关系的数字信号处理课程教学方法研究
王秋生;崔勇;袁海文;刘颖异;
“可编程逻辑器件应用”多媒体双语教学的探索与实践
张健;
SystemView仿真在“通信原理”课堂教学中的应用
黄葆华;魏以民;蔡锭波;
“模拟电子技术基础”课程的研究型教学改革
刘浩;任立红;唐莉萍;
CDIO项目驱动模块化课程体系建设研究
冯勇;张杰;薛小强;
研究性教学在“机械制图”课程中的探讨与实践
王静;李力;周祥曼;
应用型本科“机械设计基础”理论与实践教学的优化
周春梅;
项目教学法在“国际结算”课程中的应用
孙莹;张华;
关于C语言教学改革的探讨
陈一飞;
独立学院微观经济学教学探讨
王金秋;
再谈大学物理量子部分的教学嵌入物理学史的重要性
丁艳丽;母继荣;
主体间性视阈下的“概论”课教学质量研究
刘小刚;
独立学院高等数学课程教学平台建设初探
黄秋和;
通识选修课程内容探讨——以南昌工程学院为例
黄宝强;钟菊芳;肖小聪;
会计学专业双语教学的改革探讨
张倩;章金霞;
应用型本科院校土木工程结构设计课程体系的改革与实践
葛清蕴;戈海玉;常光明;
应用型院校建筑结构类课程教学改革初探
潘钦锋;
“考研热”对高校思想政治理论课教学的影响与对策
宋永刚;宋立军;李宏印;黄瑞宝论文QQ81995535 ;陈忠;
“Flash动画制作”课程教学方法探讨
王娜;刘玲;
基于工作过程的“旅游政策法规”课程研究
王立波;
PBL教学法在高职院校计算机基础教学中的应用
高会贤;任清华;马全福;
非机类专业机械类基础课程高职特色化研究
王枕霞;李兴国;
高校第二课堂建设的探索与实践
蒋学斌;丁伟;
“电路分析”课程实验教学改革
杨鸿波;柴海莉;魏英;张芳;寻宪生;
PBL教学模式在专业实验教学中的应用研究
黄英;李贵林;雷菁;陈明霜;
基于项目小组化的实践教学模式研究
秦必瑜;
飞思卡尔嵌入式教学综合实验的开发研究
杨芳;王绍徐;
基于岗位核心能力的高职营销专业实训项目构建
萧琳;
高职院校思想政治理论课实践教学考核评价研究
韩俊香;
创业教育理念下高校毕业设计多样化改革探析
刘汉朝;陆璟;
教师隐喻视角下的教师角色重塑
王乐乐;张敏;杨德政;
马克思道德形成理论对高校师德建设的启示
李文静;陈耀;
教师威信的形成与负面效应的消减
王作虎;于长海;
高校教学管理人员角色的偏失与弥补
曾玲;
浅析和谐理念在高校德育工作中的运用
静丽贤;韩继伟;孙辉;
赏识教育在大学生思想政治教育工作中的运用
翟羽;
生命教育在大学生精神成长中的重要价值
马文珠;
“穿越”文化对大学生价值观的影响研究——以福建中医药大学学生为调查对
高鸿;吴新菊;
高校大学生乐活教育的理论研究与实践
唐新华;
地方工科院校就业指导有效性研究
李文涛;鞠永干;
社会关系网络视角下大学生就业选择分析
王亚娟;
人本主义视角下的大学新生入学教育
史丽媛;
从心理咨询角度浅谈大学生归因方式的优化策略
高长松;赵科;
高校和谐班级构建的理论思考
丁常文;
中国女大学生就业性别歧视现状与对策研究
陈双;
高职学生职业生涯规划策略研究
陆旸;杨希全;蒋宝陵;
试论职业生涯教育在高职新生入学教育中的渗透
吴苏芳;谢卫华;
浅议高校机关分工会教代会工作
梁立新;
高校学院制下的学院办公室工作探析
陈新;
校企技术转移模式研究
孟庆敏;
浅议影响大学校园文化内涵的四个因素
肖妍玎;
以人为本视域下高职校园文化与企业文化融合探析
芈志坚;
网络环境下大学英语探究式教学模式的探讨
曾素芳;张继河;付香平;
基于建构主义学习理论的多媒体外语教学设计
宋宏;
基于建构主义理论的英语自主学习能力的建构
金亚萍;王震;
任务型教学法在大学英语分级教学中的应用
翟佳;
中德高校英语专业毕业论文的对比研究
惠玉;王淼;
稿约

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论大学精神的重建与大学人的角色担当

浅谈美、日、英大学质量评估模式对我国的启示

独立学院人力资源管理中激励机制存在的问题及路径分析

陕西民办高校分类管理政策分析

论早期美国总统与美国教育

“两园”对接、“三堂”互动下创新创业人才培养研究

构建“闭环”创新人才培养模式探索与实践

土木工程专业卓越工程师培养体系与实施探索

土地资源管理硕士研究生培养体系的建设与完善——以中国地质大学(北京)

地方院校自动化专业应用型人才培养模式探讨——以大庆师范学院为例

新建地方院校师范生信息技术应用能力的现状分析——以内江师范学院为个案

基于项目的学习在大学教学中的应用优势及策略

中外合作办学中中外教师教学方法的比较研究

体验式教学法在教学实践中的应用

高职专业课程考核评价方法改革与实践

建立中国学专业的探索

材料成型及控制工程专业特色及核心课程体系研究

基因组学教学改革的思考与实践

应用型多层次的专业课程系列教材建设

浅谈“电路”教学改革

工科专业课程中的案例教学研究

新形势下“自动控制原理”课程教学改革探讨

电气信息大类环境下“程序设计基础”课程教学改革研究

基于知识耦合关系的数字信号处理课程教学方法研究

“可编程逻辑器件应用”多媒体双语教学的探索与实践

SystemView仿真在“通信原理”课堂教学中的应用

“模拟电子技术基础”课程的研究型教学改革

CDIO项目驱动模块化课程体系建设研究

研究性教学在“机械制图”课程中的探讨与实践

应用型本科“机械设计基础”理论与实践教学的优化

项目教学法在“国际结算”课程中的应用

关于C语言教学改革的探讨

独立学院微观经济学教学探讨

再谈大学物理量子部分的教学嵌入物理学史的重要性

主体间性视阈下的“概论”课教学质量研究

独立学院高等数学课程教学平台建设初探

通识选修课程内容探讨——以南昌工程学院为例

会计学专业双语教学的改革探讨

应用型本科院校土木工程结构设计课程体系的改革与实践

应用型院校建筑结构类课程教学改革初探

“考研热”对高校思想政治理论课教学的影响与对策

“Flash动画制作”课程教学方法探讨

基于工作过程的“旅游政策法规”课程研究

PBL教学法在高职院校计算机基础教学中的应用

非机类专业机械类基础课程高职特色化研究

高校第二课堂建设的探索与实践

“电路分析”课程实验教学改革

PBL教学模式在专业实验教学中的应用研究

基于项目小组化的实践教学模式研究

飞思卡尔嵌入式教学综合实验的开发研究

基于岗位核心能力的高职营销专业实训项目构建

高职院校思想政治理论课实践教学考核评价研究

创业教育理念下高校毕业设计多样化改革探析

教师隐喻视角下的教师角色重塑

马克思道德形成理论对高校师德建设的启示

教师威信的形成与负面效应的消减

高校教学管理人员角色的偏失与弥补

浅析和谐理念在高校德育工作中的运用

赏识教育在大学生思想政治教育工作中的运用

生命教育在大学生精神成长中的重要价值

“穿越”文化对大学生价值观的影响研究——以福建中医药大学学生为调查对

高校大学生乐活教育的理论研究与实践

地方工科院校就业指导有效性研究

社会关系网络视角下大学生就业选择分析

人本主义视角下的大学新生入学教育

从心理咨询角度浅谈大学生归因方式的优化策略

高校和谐班级构建的理论思考

中国女大学生就业性别歧视现状与对策研究

高职学生职业生涯规划策略研究

试论职业生涯教育在高职新生入学教育中的渗透

浅议高校机关分工会教代会工作

高校学院制下的学院办公室工作探析

校企技术转移模式研究

浅议影响大学校园文化内涵的四个因素

以人为本视域下高职校园文化与企业文化融合探析

网络环境下大学英语探究式教学模式的探讨

基于建构主义学习理论的多媒体外语教学设计

基于建构主义理论的英语自主学习能力的建构

任务型教学法在大学英语分级教学中的应用

中德高校英语专业毕业论文的对比研究