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中国教师
来源:本站原创 更新:2016/12/26 字体:
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马里坦;
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解读“异地高考”三项准入条件谏言“异地高考”政策
陈晓玲;
“异地高考”最终的改革目标应该是考招分离——专访首都师范大学特聘教授
完全自主招生制度是未来方向——专访中国教育科学研究院研究员、中国陶行
“异地高考”要有长远目标和规划——专访北京师范大学教育学部教育基本理
“异地高考”是实现高等教育公平的一个关键步骤——专访清华大学晋军副教
我的青春记事——寻找我的路
李毅;
温暖,在爱中延续
李冰冰;
一名山村特岗教师的自白
张刚;
试论语文教师专业发展与学生素养提高的同一性
杨泉良;
古诗词教学要有“古”的味道
孙大武;
构建“自主、合作、探究”教学模式,成就初中化学“生命化”课堂
周丽艳;
历史小论文“五环节教学法”的尝试
税光华;宋庆华;
浅论初中历史教学反思的有效性
安子凤;
浅议高中学生戏剧合作创作
唐家龙;
快乐语文,与美相随
王黎明;唐小玲;
浅议教师的教育研究
徐玲;
让师生伴随着“爱的文化”成长
张书民;
实施信息文化教育,提升师生生命质量,打造特色学校
纪瑞谦;
正确认识四个关系,搞好园本教研制度体系建设
姜
瑛俐;
把美带向世界 论文QQ81995535 ——记平山中学校长王心和他的“美的教育”新理念
李照宾;汪洋;翟文卫;
自主发展:教师专业成长的必然选择
陈楚玉;
思想的品质
肖川;
教师要有一颗“禅心”
肖克文;
“六个和尚”的故事
韩光明;
教育:面对差异的艺术
姬智;
如何让你的习作讲评触动学生的语言神经
黄燕;
善待错题,生成精彩
张梅;东克珍;
美丽的“-”号
张福杰;
教育管理中的“变脸”
秦学禄;
自主管理,营造和谐班级
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用爱赢得学生的世界
李翠霞;
告别逝者,重新上路——一例大学班级哀伤辅导的设计与实施
王翠春;张利萍;
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