《大学教育科学杂志》2008年02期约稿电话

一位学术大师的学术人生——记我国著名教育家潘懋元教授
董立平;
特色型大学在高等教育中的地位与作用
潘懋元;车如山;
漫话教育反思和反思教育
杜作润;
大学应该以自己的目的为目的
王长乐;
论教育实践的自由
杨小秋;
什么是一所好的大学——解读《对同济大学的祝愿》
彭道林;
论我国大学不良竞争的形成及控制
肖起清;
新世纪澳大利亚RQF制度述评
丁宇;黄艳霞;
全国高校完善内部治理结构、深化管理体制改革研讨会综述
司林波;
中国大学课程与教学改革的历史与现状
王伟廉;
大学教育的知识选择与传授质量生成:原则与策略
徐超富;
论大学传统文化传承不力之课程因素
容中逵;
影响高校教学质量的“四重四轻”
杨兴林;
论高职课程中科学、技术、人文的融合
曹俊军;
教育主体评议
胡弼成;
高校教师发展政策的实证分析——以清华大学“学术新人奖”的实施为例
生云龙;田静;
生活体验研究:教师专业发展的新视阈
张斌;王慧霞;
略论王先谦的教育思想与实践
李兵;徐丽苹;
明代进士登科录对社会文化的影响
陈长文;
学徒教育在底层民众实现社会流动中的方式与作用——以近代学徒教育为例
李忠;王筱宁;
隐匿赋权与自觉内生的博弈——明清时期士绅教化权力来源探析
董柏林;王常泰;
高考的合理性辩护
张传燧;王素月;
比利时博士生培养分析
Jef C. Verhoeven;钱晓红;
1978年前我国高校工农阶层子女入学优惠政策研究
罗立祝;
从历史的角度浅析我国人才选拔制度
樊本富;
以学科建设为龙头提高研究生培养质量——以东南大学信息科学与工程学
张锡昌;李玉成;
提高博士研究生培养质量的思考与探索
姚若河;
大学研究论文QQ81995535 生培养之探讨——以元智大学电机工程系为例
王仲淳;管光祥;郑福源;
从考研降温探讨电子信息类硕士研究生培养模式
王亢;
加拿大研究生教育的一些特色
石跃祥;
地方高校通信学科硕士生的任务分流与目标化管理初探
华惊宇;徐红;庄蝉飞;孟利民;李刚;
科研分组的研究生培养方式探讨
徐志江;仲国民;
工科研究生开发类选题中科研能力的培养
戴瑜兴;黄守道;
勿忘研究生的社交组织能力培养
孟利民;仲国民;
教育的另一面
张家;
稿约

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一位学术大师的学术人生——记我国著名教育家潘懋元教授

特色型大学在高等教育中的地位与作用

漫话教育反思和反思教育

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论教育实践的自由

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论我国大学不良竞争的形成及控制

新世纪澳大利亚RQF制度述评

全国高校完善内部治理结构、深化管理体制改革研讨会综述

中国大学课程与教学改革的历史与现状

大学教育的知识选择与传授质量生成:原则与策略

论大学传统文化传承不力之课程因素

影响高校教学质量的“四重四轻”

论高职课程中科学、技术、人文的融合

教育主体评议

高校教师发展政策的实证分析——以清华大学“学术新人奖”的实施为例

生活体验研究:教师专业发展的新视阈

略论王先谦的教育思想与实践

明代进士登科录对社会文化的影响

学徒教育在底层民众实现社会流动中的方式与作用——以近代学徒教育为例

隐匿赋权与自觉内生的博弈——明清时期士绅教化权力来源探析

高考的合理性辩护

比利时博士生培养分析

1978年前我国高校工农阶层子女入学优惠政策研究

从历史的角度浅析我国人才选拔制度

以学科建设为龙头 提高研究生培养质量——以东南大学信息科学与工程学

提高博士研究生培养质量的思考与探索

大学研究 论文QQ81995535 生培养之探讨——以元智大学电机工程系为例

从考研降温探讨电子信息类硕士研究生培养模式

加拿大研究生教育的一些特色

地方高校通信学科硕士生的任务分流与目标化管理初探

科研分组的研究生培养方式探讨

工科研究生开发类选题中科研能力的培养

勿忘研究生的社交组织能力培养

教育的另一面

稿约

以学科建设为龙头提高研究生培养质量——以东南大学信息科学与工程学

大学研究论文QQ81995535 生培养之探讨——以元智大学电机工程系为例