《中国电化教育杂志》2016年04期河北思政正高论文要求

教育信息化促进基础教育变革的影响因素研究
黄荣怀刘晓琳杜静
中国教育技论文QQ81995535 术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会将于7月8日召
教育治理现代化语境下教育信息化公共服务体系的重构
张进宝梁跃
国外教育信息基础设施发展政策与建设运维模式探究
曹青林尉小荣饶景阳
基于云服务的区域教育生态构建研究——以武汉教育云为例
朱俊吴砥周鹏
网络学习空间的发展:内涵、阶段与建议
杨现民赵鑫硕刘雅馨潘青青陈世超
网络学习空间的分类:框架与启示
胡永斌黄如民刘东英
支持个性化发展的网络学习空间一体化设计
廖轶李波周航
多元、共创与精准推送:数字教育资源的新发展
余亮陈时见吴迪
数字教育资源共创共享建设模式研究
王晓晨陈曦卢婷婷王梦舒
新型移动学习资源——教育APP发展模式探究
马玉慧赵乐李南南王硕烁
从验证到创造——中小学STEM教育应用模式研究
傅骞刘鹏飞
学校信息化环境下教学创新的机制和策略:基于案例的研究
刘晓琳经倩霞
技术支持的个性化学习:促进学生发展的新趋势
孔晶郭玉翠郭光武
信息化环境下教师专业发展的现状与前景
赵建华姚鹏阁
基于实践场的区域教师专业发展路径研究
郭炯夏丽佳张桐瑜丁玉海张伟春
从教师培训到教师学习:技术支持教师专业成长的途径与策略
陈莉刘颖
2015年度国际教育信息化发展动态及趋势分析
魏雪峰李逢庆钟靓茹

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教育信息化促进基础教育变革的影响因素研究

中国教育技 论文QQ81995535 术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会将于7月8日召

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网络学习空间的发展:内涵、阶段与建议

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多元、共创与精准推送:数字教育资源的新发展

数字教育资源共创共享建设模式研究

新型移动学习资源——教育APP发展模式探究

从验证到创造——中小学STEM教育应用模式研究

学校信息化环境下教学创新的机制和策略:基于案例的研究

技术支持的个性化学习:促进学生发展的新趋势

信息化环境下教师专业发展的现状与前景

基于实践场的区域教师专业发展路径研究

从教师培训到教师学习:技术支持教师专业成长的途径与策略

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