中学数学杂志
来源：本站原创 更新：2017/1/3 字体：
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提升初中生数据分析观念的几点教学建议
陈庆来让课堂结尾绽放美丽花朵——例谈数学课堂小结的方法
高峰从有效教学出发谈初中数学教学设计的结构
叶旭山中国民俗文化中的勾股定理及其教学应用
尤婉 唐恒钧 论文QQ81995535 引导学生发现、感悟证明几何定理的一个新作法
秦旭东质疑背后的奥秘
李发勇中日数学教材比较研究——以《圆的性质》为例
金淑岚 郑烨晔 陈婉 叶立军《数学教育学报》2015年征订启事
从一节“同课异构”教学观摩课感受中美初中数学课堂教学的特点
郑勇 孙安成等腰三角形性质的教学设计研究
陈帅 孙培磊 张昆例析数学模型的建构与演绎
蒲大勇提高解题效度的五种习惯
印冬建“共边共角三角形”的性质及其应用
王允“算二次”,用三角形内切圆对经典定理新证——对学生研究性学习课题尝试
凌云志梯形的四个性质及其应用
王群探究开口大小不同的任意两条抛物线的位似变换问题
魏祥勤 孔凡瑞“找规律”问题,慎用“函数法”
易大伟 王凯旋直角三角形的一个美妙性质
许荣良全面提取数学信息,正确解答数学问题——数学问题中提供信息的主要形式
李树臣 秦玉波中考数学案例分析话“审题”
齐永利垂直——切线判定的“七寸”
房延华推常态题型,倡课堂积累——2014年苏州市中考数学压轴题赏析
严永兴 高平另眼看折叠,别有“圆汁圆味”
张振中方法为先,思维为本——安徽省2014年中考数学第18题错误分析及教学
高厚良关于平分三角形面积的直线的讨论
赵俊达一种解题方法的修正
扈保洪“x=3”究竟是什么?
黄良春《一个四边形的面积引发的思考》再思考
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