中学英语之友(下旬)
来源：本站原创 更新：2017/1/13 字体：
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浅谈初中英语教学中的德育教育
万连祥;《中学英语之友》简介
多途径提高初中学生英语听力能力
邱娟;高考英语阅读方法简析
刘亚芹;英语阅读教学的最佳途径——朗读、背诵
宋雪梅;提高初中生英语阅读能力的策略
王喜君;浅谈中学英语阅读能力的训练和培养
汪丛蓉;突破阅读盲点 提高英语水平
张云;对英语书面表达教学中人的因素的思考
李娟;关于初中生英语写作教学的研究
高智勇;词块法在商务英语写作教学中的实证研究
徐丽霞;初中英语学生写作错误分析
敦丽;初中英语写作能力训练方法探讨
张往锅;谈谈如何提高高中生英语写作能力
沈菁;浅谈高中英语阅读教学
杨素娟;重视词类和五种基本句型的教学
应淑琴;创设良好的外语教学环境 提高教学质量
钱海燕;小议英语课堂教学的五个环节
陈连凤;让英语思维与课堂活动并行
黄美芬;培养创新能力 激发课堂活力
吴瑞梅;浅谈高中英语任务型阅读教学的实施
朱淑华;英语教学实践中信息反馈的有效调控
陆美华;破解初中英语教学低效的方法
丁常海;兴趣是求知不竭的动力——农村初中英语轻负高效教学实践探索
严慧娟;提高初中英语教学效果的策略
王巧珍;提高学生英语语言表达的方法
王海兰;试谈英语教学中新型师生关系的构建
刘云芳;文化差异下的初中英语教学
宗玉芳;探究学习英语谚语,提高跨文化交际能力
苏义祖;高中英语教学中如何培养学生的逻辑思维能力
刘川;高中英语教学中培养学生的创新能力
孙萍;试析高中英语课堂教学的策略
李良友;如何在素质教育背景下更好的进行英语教学
赵晓荣;怎样提高高中英语课堂教学效率
罗猛;高中英语教学中任务探究模式运用之探
周燕;浅谈活跃英语课堂气氛的策略
庞秀梅;初中英语分层教学法有效运用的途径和方法
杨晓波;更新教育理念,深化课程和教学改革——新课改下英语教师课堂角色的转变
马晔;满足学生英语学习个体差异需要之探
杨书飞;注重教学优化,提升教学效率
刘小娅;浅谈高三英语练习评讲课
陆卫琴;农村初一学生英 论文QQ81995535 语阅读策略使用状况的调查与研究
易志霞;浅论英语教学中学生主体性的培养
李伟;对英语厌学者的研究
胡美华;信息化条件下英语教学方法探究
刘琴;初中英语课堂教学策略探究
仇慧娟;非谓语动词作状语、定语和宾语补足语的答题技巧
王丹;时态浅议——现在时态的各种形式的区别
周传林;英语句子的结构层次
张文发;探讨以ly结尾的词的构成
程照明;点击定语从句中的关系代词as
夏玲芳;英语作业批语中的情感渗透
黄子斌;小议农村初中的英语教学
王怀香;浅谈初中英语词汇教学的问题及方法
孙海蓉;英文电影对英文教学的辅助作用
龚小红;改善高中英语课堂互动的对策
戴亚丽;浅析初中英语词汇教学策略
余洋;英语教学中学生学习兴趣的培养策略
朱疆;初中英语新课改教学心得谈
彭德华;有效讲评英语试卷 提升学生综合能力
王萍;高三英语应试策略“七化”
杨洪满;培养自学能力 推进素质教育
马玉英;英语有效教学策略的实现
范巧莉;浅谈中学英语词汇教学
梅淑娟;对高中英语课文整体教学模式的思考
刘朝彦;浅谈中专和普高英语阅读课的差异对中专英语阅读课教学的启示
郁宏;用激情点燃英语学习兴趣
刘红霞;浅谈新课程下初中英语的词汇教学
邹晓艳;农村初中英语教学多媒体技术应用之管见
肖隆平;“三案六环节”教学模式下的英语活力课堂
郑传玉;高中英语课堂教学设计初探
汤爱英;精彩,在“动态生成”的英语课堂上尽绽放
顾亚萍;让表演教学走进艺术类中职学生英语课堂
黄薇;浅谈英语教学中的双边关系
周杰;如何转化初中英语学困生
曾智;一个教育者的思想
汪润;让兴趣与小组合作主宰课堂
王方明;同课构出异彩
石慧;在情景创设中激活“Task”
钱会红;如何快乐的学习英语之我见
傅文娅;兴趣——高效英语课堂的良方
刘茜;工欲善其事,必先利其器——对高三词汇复习的启示
钱时云;2011年《中学英语之友》约稿启事
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