黑龙江教育(高教研究与评估)
来源：本站原创 更新：2017/1/15 字体：
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李灿;高校行政权力失范与规制探略——基于公共权力规制理论的研究
王彬彬;朱益芳;高校师资队伍结构优化对策分析
张轶坤;试论高校思想政治理论课教师准入制度的构建
王海斌;人文关怀与心理疏导：高校思想政治教育的新思路
毛琪;李思聪;开展“反哺”教育，加强高校贫困生的责任意识与感恩意识
田刚健;大学生“弱势群体”心理症结的探讨
孔凡莉;在比较中看我国大学生资助模式的完善
孟祥军;基于发展差异的大学生职业生涯规划问题研究
张晓欣;产学研合作教育——培养创新人才的有 论文QQ81995535 效模式
郭斌;浅谈本科院校应用型创新人才的培养
徐庆军;田英翠;新建本科院校课程建设之初探
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张金凤;苏小明;社会学课程立体化教学探索
孙璐;土木工程专业主干课教学内容和教学方法的改革与实践
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袁永瑞;周雅;饶有海;邓莉萍;如何构建有效的双语教学模式
李永辉;陈东;高校双语教学存在的问题及对策研究
任春玉;王晓博;王万学;论大学英语快速阅读技能的培养
尹波;如何在高校思想政治理论课中实现“以学生为本”
薛大东;浅谈“生本教育”理念对高校思想政治理论课教学的启示
崔红丽;对当前高校思想政治理论课教学中“实效性”异化现象的反思
涂小莉;基于“三层次”开放实验室项目实践教学体系的构建
宋福强;范晓旭;对国外考试制度改革两种趋势的分析与思考
马香莲;建立高校内部管理的二元权力平衡模式
郭宇立;邱永渠;地方高校实验教学示范中心建设之思考
韦化;李勉媛;秦钢年;廖庆敏;高校党政管理部门管理理念探析
张宏;宋烨;浅谈高校教务管理的信息化建设
黄毅;工科院校毕业环节的过程控制管理
吴康;周国平;陈群;高校本科教学工作评估摭谈
欧阳常青;台湾地区大学通识教育评估的特点及启示
李晓莉;高等学校教师课堂教学评价的问题分析及其对策——对部分样本高校的例证分
刘鲁庆;高校课堂教学质量评价的误差分析与调控
黎荷芳;完善学生评教制度，促进教学质量的稳步提高
佟会文;吕义;构建发展性评价体系 促进高校青年教师培养
王燕;李卫东;高等职业教育社会评价制度的推进策略研究
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