黑龙江高教研究
来源：本站原创 更新：2017/1/17 字体：
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黑龙江高等教育大众化发展的历程及其特征
赵庆年;许寒梅;哈尔滨师范大学学生就业工作掠影
新农村基础教育教师供求的生态适应
张忠恒;当代教育管理的价值追求：主体间性的生成与彰显
郑利霞;论教育的目的——有感于M·兰德曼的哲学人类学
王韶峰;孙庆祝;大学使命与文化创新
吴薇;论稷下学宫的教育特色对当前高校人文教育的启示
张杰;田怡;我国教育评价的科学观及其方法论的演变
张其志;从结构性约束看我国大学科研公共政策的改革取向
康小明;学校创新经营的国际经验借鉴
赵晶媛;可持续发展大学：从理念到实践
赵宗锋;崔玉晶;信有良谋策贤士 不拘一格选英才——从科举制度看高考制度存在的必要性
郝庆云;高教评估中主体的“自我意识”及其意义
刘徐湘;构建与地方经济振兴相适应的应用型高校质量保障体系
顾德库;新建本科院校提高办学水平的有效方略
王玉鼎;高校学生事务管理的伦理原则
徐士元;梅苏蔓;高校学生住宿费欠缴问题博弈模型分析
吴翀;方彰训;学科群在高校核心竞争力中的作用及构建
丁哲学;研究生学位论文学术失范现象透视
孔祥沛;杨晓江;关于新建本科院校学科建设的思考
朱中华;成人本科学士学位影响因素的实证研究
余美月;申屠礼明;欧美高等教育系统中院校分工的比较及对我国的启示
李江霞;美、日、中高校学分制模式的比较与评析
郑延才;国内外教师课堂沟通方式研究述评
刘继芳;从美国法学院注重判例教学引发的思考
李益民;中英比较构建我国工程管理本科教育模式
王旭;论美国科学教育的历史嬗变及启示
张秦;肖三;多学科视野下的高职教育社会适应性研究
崔清源;科学发展观视野下的高职应用型复合人才培养模式的构建
黄苹;职业发展导向人才培养模式刍论
管平;胡家秀;高职院校教师专业继续教育的模式探讨—— 论文QQ81995535 基于教师专业发展的角度
陈新文;网络课程学习质量综合评价模型研究
郭向勇;傅国强;德育困境的文化成因探析
路琳;吴晶;经济与道德的关系探源
马书琴;“坦然”作弊：大学生作弊的道德心理研究
卢愿清;张春娟;论高校思想政治教育在构建和谐社会中的功能
罗元;大学生诚信缺失的根源及抑制方法
杨阅;赵海月;大学生学习改革的主要障碍因素及对策
屈林岩;何旭明;论学生的“学习者”角色及其实现
刘春花;大学生专业承诺与生活满意度的研究
罗亚莉;刘云波;大学生学习自我管理能力培养探索
杨文杰;中国高校女教师发展研究述评
禹旭才;论研究型教师角色转变中社会支持系统的建立
李红;提高骨干教师培训实效：从“圈养”到“游牧”
吴振利;张金钟;高师学生教师职业技能训练新模式的构建与实践
杨凯;高等教育大众化与高校多样化人才培养
白波;张应强;论实用主义传统对通识教育的影响
张丽平;彭安臣;论法学专业“五位一体、诊所互动”学生职业技能培养模式
刘俊;张再芝;从企业所需的核心技能谈激发大学生学习动机
栾玉芹;思想政治理论课社会实践教学体系的构建
何强;关于高校研究型课程建设的一些思考——从“通俗文学审美文化研究”一课说
王立;马列文论课程的教学与理论立场
霍炬;汉语言文学专业“应用性”的当下之思
周兴华;跨文化翻译中的文化缺省及其补偿策略
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