中小学教学研究
来源：本站原创 更新：2017/1/19 字体：
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创建特色学校 为学生发展奠基——辽宁省营口市第二十五中学简介
论自主合作探究学习方式主体的缺失与重建
杨金锋;初中化学教学“一体化教学案”模式探究
赵平芝;李德前;高中历史教科书中法制史内容的思考——以人民版必修一为例
杜娟娥;巧用课文插图 优化课堂教学
李漫;让语文课堂教学充满诗意
郭亚梅;架设走进文本的桥梁
刘海平;多元体验 主动发展——以教学《白杨》为例
柯金良;捕捉融合点 与语文教学共舞
夏盛油;小学语文教学中学生学习兴趣培养的策略
王志伟;有巧思 无难事——浅谈高中数学课的导入
李依南;电子白板在课堂教学中的应用现状及其策略研究——以中学数学为例
瞿浩;张新明;创设最佳情境 提高课堂效益
刘克庆;体验——数学学习的有效策略
张卫星;立足学生发展 设计练习活动
苏瑜;数形结合思想在低年级数学教学中的渗透与应用
王薇;让英语情境教学更富实效的几点建议
王娟;活用多媒体 打造英语教学的实效课堂
林芳艳;让探究意识在化学的学习中无处不在
陈蓉;在初中历史教学中渗透生命教育
周新梅;心中有“丘壑” 目中无“白丁”——谈地理案例探究教学中的探究性问题
孙占杰;王德;《原子的构成》教学设计
杨林全;《氧气》教学设计
徐佳维;《物质的分类》教学设计
丁培培;《三国鼎立》教学设计
沈秀萍;《用对立统一的观点看问题》教学设计与反思
夏新峰;合理运用小组学生互评机制 打造高效的中考英语复习课堂
陶春霞;PISA理念指引下的学业考试和教学建议——从2010年宁波市初中毕业
郑乐安;提高学生写作水平之我见
马金龙;小学语文“课堂小练笔”的时机选择
余小鹏;濡染诗韵自芳菲——谈诗词对小学生的教化功能
赵丽颖;学贵有疑
杨 论文QQ81995535 少梅;课堂:让情感如水一般流淌
张洪涛;让“开放”从浮华走向质朴
万兆荣;给小学数学作业加点“糖”
黄静;培养学生口语交际能力的有效策略
郁虹;如何在物理教学中培养学生的思维能力
盛军;
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