中学化学教学参考
来源：本站原创 更新：2017/1/24 字体：
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关于举办“新课程中学化学课堂教学实践研究”征文活动的启事
系统思考学科内容 深层理解核心知识——以人教版“化学与自然资源的开
莘赞梅英国皇家化学会颁发比尔·布莱森奖
例谈化学教学中学习支架的有效搭建策略
刘岩基于培养学生建构问题系统的课堂教学优化
蒋小钢规范思维习惯 培养思维品质
贾秀萍化学教学中需关注的“几点意识”
敬鳗力浅谈化学习题课板书的优化设计
李世锋基于观念建构的化学概念教学——以苏教版选修4《化学反应原理》“强电解
吴海霞基于符号互动理论的化学观念转变的实践研究——以“难溶电解质的溶解平衡
张一览“盐类水解”教学设计
苏毅严“用实验探究复分解反应的条件”的三个设问
田长明预设生成 预约精彩——化学实验中生成性资源的开发与利用
李晓明小专题“采点”过关复习法——《物质结构与性质》二轮复习策略探索
陶杰优化教学设计 提高复习效率——2014年广东省高考化学备考策略
鲁名峰从考生答题失误反思高考复习教学——由一道选择题的答题调研所想到的
应化德初中化学教材中概念建构方式的解析——以人教版义务教育九年级化学课本(
杨龙旭 董素静以化学实验为基础开发校本课程
刘建臣化学课上“意外”发生之后——Fe~(2+)检验引发的研究性学习
刘效平铁与水蒸气反应实验的新设计
成志高充分挖掘实验的教学功能
杨汝良盐酸与碳酸钠溶液反应实验的改进
刘明珍“酸雨”形成的趣味实验
蒋澄一作业创新设计例谈
吴兆根对新课标全国卷化学选做题的冷思考
张青杨从近三年江苏高考化学实验题谈高中化学实验的考查方式
顾晔创新——解题之魂
黄科军从高考试题看电极反应式的书写
黄利突破思维定势 实现能力提升——对一道高中化学竞赛试题解法的探讨
金剑锋2014年高考化学复习试题精粹
汤平发 廖旭果 刘孝元 毛杨林 论文QQ81995535 孟建仓 江合佩 周璐 张秀球 李道平“小课题定向研究式”教学模式在化学教学中的实施研究
高爱玲 李丽三种中等化学教学类期刊教学情景研究类论文的统计分析
孔丽丽 刘敬华“蜡炬成灰泪始干”中的“泪”不是烃类
李冬华如何准确解读和创新使用经典实验资源——以对溴苯制备实验创新设计的实证
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