《中国学校体育杂志》2012年S2期编辑部联系地址

安徽省长丰县农村中学体育现状调查与分析
高平;
排球城建设进程中漯河市中学排球开展现状的调查研究
刘红;肖静雅;
学校体育法律法规建设与学校体育发展之关系
蔡文丽;
2013年上半年增刊征稿通知
我国中小学体育教学发展现状分析
祁晓婷;
开设拉丁舞必修课可行性分析——基于中国石油大学(北京)的实践与思考
孙琴;王合霞;唐亮;
谦让教育在体育教学中的渗透策略分析
凌志雄;
对体育教学改革的思考
马卫东;
少数民族传统体育项目运动继承与发展的思考——以布依族为例
蔡臻东;
少儿趣味田径对小学体育教育的影响分析
缪洲生;钱远玲;
小学教育重在习惯的培养
史凤霞;
体育品牌与学校体育理论创新研究——以湖北省仙桃市中小学体育理论创新研
付胜利;
奥林匹克思想与学校体育精神文化培养的若干思考
杨峰;
中学体育教育与全民健身协调发展的思考
孙剑锋;
小学体育教学中的评价指导
戴红峰;
运用评价转化体育后进生的策略
汪庭云;
有效提高体育教学质量的几点体会
周信香;张培欣;
小班化体育教学中小组合作学习的实施策略研究
戴志强;
利用体育特长生提高选项教学效果的尝试
刘喜波;
高中体育与健康课程资源的开发与利用
刘德宇;
体育单元教学过程中形成性评价分析
王甲寅;
中职体育校本教材开发研究
郭新峰;
走进日常生活感悟体育魅力
张磊;姜军;
体育与健康课教学策略——明理、得法、提高
周刚;
“运动教育”模式之技能教学有效性探究
梁恒;
学生体育效果评价与成绩考核的研究
王祥;
田径运动的教学原则
杨永康;
透视现象浅析实质——基于足球正脚背踢球技术教学策略的几点思考
高超群;何远辉;
体操运动在体育教学中淡化的探讨
王振;
在体育教改中凸显挫折教育
吴志勇;
体育教学中短跑技术与心理因素关系的实践论
罗子荣;
德育目标引领下的体育教学设想
张海其;付晴;
在体育教学中发挥学生主体性的探讨
刘海寅;
体育课教学目标的制定方法探究
孙涛;
体育教学中师生交往模式的发展趋势
慕萃;王茜;
体育课程资源配置问题的探讨
蒲光猛;
高校体育教学中发挥学生主体性的策略探讨
李强;
小学生体育欣赏能力存在的问题及对策
庄东阳;
“1234”教学模式在高校健美操教学中的运用
赵咏梅;陈昆云;
新课标下发挥体育教师主导性的几点想法
张涛;韩会军;
构建高效体育课堂教学的途径和方法
周涛;
对初中学校体育进行“板块化”管理的作用与意义
李玉建;江泽庆;
拟定体育学习目标的几点思考
池洪伦;王良;
音乐在体育教学中“妙用”
王斌;
激发兴趣营造氛围关注差异促进学生积极参与锻炼
姜新波;
竞争与合作并进培养学生团队精神
柯红;
中学生体育兴趣及其培养的几点见解
殷学朋;
如何在中学体育课上开展趣味田径教学
张嘉平;
“鸡蛋壳里”摆道场——浅谈小场地学校如何有效组织课堂教学
陈丽群;
谈高中生体育锻炼与自我保护能力
孙国民;
耐久跑课堂教学探究
王明红;
基于学生体能差异的体育课堂分层教学的实践
陆萍;
如何将学生的注意力从课间转移到课堂
裴双论文QQ81995535 ;
如何提高中学生田径学习的兴趣
徐霞琴;
“四适”展现语言的魅力
郑鑫;徐芳庆;
吸引注意力小方法
王艺兵;
创设“快乐情境”,提高课堂教学效果
朱雪山;
体育课上皮筋妙用七例
黄秀玲;黄永奇;
小学体育教学中的班级纪律管理
商文杰;
新课程背景下体育教师如何有效进行课堂教学管理
王德刚;朱玉峰;
我的“动感课堂”
邓姝书;刘平元;
羽毛球模块教学里“教”与“玩”的教学管理
丁慧儿;
体育教学中也要警钟长鸣
吴娟;
体育课“放羊”不等于“放任自流”
许夕群;
中学武术教学应突出击技性
郭盛斌;张琳;
体育委员的选拔和培养
盘家顺;
体育教学艺术之我见
李运征;
如何快速提高立定跳远课的教学效率
胥延智;
教材“三化”让田径课不再枯燥
邹永峰;
在普及中提高——谈小绳训练
芦腾;
小学前滚翻教学三法
杨发禄;马兴永;
谈农村中学在体育教学中如何渗透礼仪教育
赵焕林;
高中如何进行健美操模块的教学
张希建;
体育游戏中的“游中乐,戏中学”
黄桂花;
如何提高学生参与体育课的积极性
罗洁;
初中《跳绳和游戏》教学案例
卢晓鹏;
从点滴做起,从细节努力——浅谈青年教师如何维持好体育教学中课堂纪律
孙晓平;
中长跑兴趣教学有效方法
刘之纯;
雨天里的“阳光”——浅谈雨天里的体育教学
丁祥富;
对篮球教学的心得与感悟
倪建军;
提高体育教学步骤有效性的三“目的”
花茂东;
让“病弱”学生“动”起来
刘海波;
头手倒立教学中常见问题分析及对策
施闻雯;
体育教学中培养学生人格的对策与思考
姚莲敏;
从教学反思入手提高教学实效
周时平;
对体育教师处理课堂突发事件技巧的反思
朱丽宏;
运用迁移教学规律有效体育学习的探讨
左开军;
“生态化”体育课让学生学会自主学习
乔守宇;
巧练中长跑
孙凯;姜军;
再谈体育课的课堂常规
李光明;
冬季耐久跑呼吸方法与呼吸节奏的教法新探
刘耀辉;
《50米快速跑》教学心得体会
张彦飞;
巧用话语“五法”,打造高效体育课堂
张月信;
提高耐久跑教学实效性的几种方法
王善岭;曲海勇;
巧用沙包在小学体育游戏中的创新性研究
赵卫新;赵伟;卫昔月;张丽伟;黄航;
激发运动兴趣享受运动乐趣
闫红玉;郑圣兵;
高考体育生运动训练与文化学习同步发展策略
岳小锋;李疆;
小学体育教学中游戏的“妙”用
黄秀玲;黄永奇;
轮滑,追风者的游戏
刘伟胜;林坚敢;
中学生速度与速度耐力训练方法和最佳训练时期的探讨
高存奇;
如何在篮球比赛中提高投篮精准度
李成玥;
大连市小学足球比赛开展现状调查
孙国辉;
高中篮球训练教学之我见
杨勇;
高中体考生训练及对策
罗勇才;
基层体育考生100米跑力量训练误区
彭赞学;
无线电测向运动之测向技巧
梁恒;
高考体育考生身体素质训练的探究
黄影波;
把握体育中考契机,让考生实现学考共赢
罗娜;
如何加强高考体育考生的心理素质
韩飞;
中长跑战术在比赛中的分析与运用
周传清;
山西省高考体育一分钟连续挺举系统训练方法
于红;郭威利;
废报纸在体育教学中的应用
王艺兵;
高中生参加业余运动训练的现状及对策
盛丽文;
“软梯训练”在高校健美操准备活动中的实验研究
陈昆云;赵咏梅;
青少年跳远运动员业余训练方法的实践
叶娜;
中美竞技体育管理模式对比对我国竞技体育体制的启示
姚远;张晓琳;
对投篮技术以及提高投篮命中率的思考
杨顺利;窦海波;
体育教师如何教书育人
马国锋;
高中实施体育选项教学体育教师应具备的专业技能
严自毅;
体育与健康课程实施下的教师专业发展策略
王成国;
优秀青年体育教师的成功之门
甘任泉;
农村学校体育教研组长的工作技巧
杨波;陈晓彬;
说说模拟上课
张朝辉;钟攀;
对体育教师职业倦怠的一点思考
程生艾;
提升体育“校本”教研有效性的实践研究
吴益鸿;
体育教师的教学特色分析
马跃;汪凤香;
如何上好体育课
辛三保;
加强口令教学是中小学队列与队形教学的核心
姚红利;
浅析体育听评课
李松;
电教技术在体育教学中的应用
王慧燕;
篮球运动在高中生身心健康中的作用
张云萍;徐亚;
“老师,您冷吗”
刘春燕;
忆偶像
陈雷生;
体育教师如何做学生的良师益友
薛霞;
小学低年级体育课堂的“告状”问题
尹廷刚;
八年“抗战”获新生——谈新课改给我带来的变化
蒋帅;
农村中学如何开展“大课间”体育活动
黎杰;
体育阳光闪耀四方校园
宋志强;曲正岩;
校运会特岗——“记录处”的战斗史
张淑萍;
做个踏实的拓荒者——我的新教师成长之路
刘毛静;
教师的真爱是学生行动的源动力
马湘苹;
寓法制教育于校园大课间活动之中
付延霞;
《学校体育场馆设施与器材手册》
体育运动在心理健康中的作用
陈仿;
中学体操教学中学生心理障碍的初探
李景;蔺琛;
农村中学武术教学对学生心理健康的影响
吴华;
高中业余体育训练常见运动损伤的原因与预防治疗
王利锋;
乒乓球运动对促进身体健康的作用
陈育妹;
应对学生体质下降的几点措施及对策
鲍海波;
《国家学生体质健康标准》测试结果的再利用
储海峰;
幼儿(6～7岁)乒乓球启蒙教学经验
姜敏;
职业学校体育课程的现状和特点
杨学武;
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安徽省长丰县农村中学体育现状调查与分析

排球城建设进程中漯河市中学排球开展现状的调查研究

学校体育法律法规建设与学校体育发展之关系

2013年上半年增刊征稿通知

我国中小学体育教学发展现状分析

开设拉丁舞必修课可行性分析——基于中国石油大学(北京)的实践与思考

谦让教育在体育教学中的渗透策略分析

对体育教学改革的思考

少数民族传统体育项目运动继承与发展的思考——以布依族为例

少儿趣味田径对小学体育教育的影响分析

小学教育重在习惯的培养

体育品牌与学校体育理论创新研究——以湖北省仙桃市中小学体育理论创新研

奥林匹克思想与学校体育精神文化培养的若干思考

中学体育教育与全民健身协调发展的思考

小学体育教学中的评价指导

运用评价转化体育后进生的策略

有效提高体育教学质量的几点体会

小班化体育教学中小组合作学习的实施策略研究

利用体育特长生提高选项教学效果的尝试

高中体育与健康课程资源的开发与利用

体育单元教学过程中形成性评价分析

中职体育校本教材开发研究

走进日常生活 感悟体育魅力

体育与健康课教学策略——明理、得法、提高

“运动教育”模式之技能教学有效性探究

学生体育效果评价与成绩考核的研究

田径运动的教学原则

透视现象 浅析实质——基于足球正脚背踢球技术教学策略的几点思考

体操运动在体育教学中淡化的探讨

在体育教改中凸显挫折教育

体育教学中短跑技术与心理因素关系的实践论

德育目标引领下的体育教学设想

在体育教学中发挥学生主体性的探讨

体育课教学目标的制定方法探究

体育教学中师生交往模式的发展趋势

体育课程资源配置问题的探讨

高校体育教学中发挥学生主体性的策略探讨

小学生体育欣赏能力存在的问题及对策

“1234”教学模式在高校健美操教学中的运用

新课标下发挥体育教师主导性的几点想法

构建高效体育课堂教学的途径和方法

对初中学校体育进行“板块化”管理的作用与意义

拟定体育学习目标的几点思考

音乐在体育教学中“妙用”

激发兴趣 营造氛围 关注差异 促进学生积极参与锻炼

竞争与合作并进 培养学生团队精神

中学生体育兴趣及其培养的几点见解

如何在中学体育课上开展趣味田径教学

“鸡蛋壳里”摆道场——浅谈小场地学校如何有效组织课堂教学

谈高中生体育锻炼与自我保护能力

耐久跑课堂教学探究

基于学生体能差异的体育课堂分层教学的实践

如何将学生的注意力从课间转移到课堂

如何提高中学生田径学习的兴趣

“四适”展现语言的魅力

吸引注意力小方法

创设“快乐情境”,提高课堂教学效果

体育课上皮筋妙用七例

小学体育教学中的班级纪律管理

新课程背景下体育教师如何有效进行课堂教学管理

我的“动感课堂”

羽毛球模块教学里“教”与“玩”的教学管理

体育教学中也要警钟长鸣

体育课“放羊”不等于“放任自流”

中学武术教学应突出击技性

体育委员的选拔和培养

体育教学艺术之我见

如何快速提高立定跳远课的教学效率

教材“三化”让田径课不再枯燥

在普及中提高——谈小绳训练

小学前滚翻教学三法

谈农村中学在体育教学中如何渗透礼仪教育

高中如何进行健美操模块的教学

体育游戏中的“游中乐,戏中学”

如何提高学生参与体育课的积极性

初中《跳绳和游戏》教学案例

从点滴做起,从细节努力——浅谈青年教师如何维持好体育教学中课堂纪律

中长跑兴趣教学有效方法

雨天里的“阳光”——浅谈雨天里的体育教学

对篮球教学的心得与感悟

走进日常生活感悟体育魅力

透视现象浅析实质——基于足球正脚背踢球技术教学策略的几点思考

激发兴趣营造氛围关注差异促进学生积极参与锻炼

竞争与合作并进培养学生团队精神

激发运动兴趣享受运动乐趣