中学数学月刊
来源：本站原创 更新：2017/1/25 字体：
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数学教师与数学教育研究
朱雁;数学教学中问题设计与创新能力的培养——正(余)弦定理的教学设计与反思
常国庆;揭示数学美学因子的教学策略研究
孙海曼;覃泽宇;高中数学学习链的研究与思考
刘希武;高中数学小组合 论文QQ81995535 作学习——数学的有效教学范式
殷向东;费存信;论类比推理在高中数学教学中的应用
曹会洲;最近发展区理论在数学教学中的运用
黄永乔;如何练就一个出色的数学教师
毛法元;新课程理念下数学教师专业发展现状的调查与反思
周军;关于数学教育研究方法的调查与启示
陈磊;在细微点入木三分 于粗放处高屋建瓴——一堂常规起始课的教学设计
陈敏;吴宝莹;初中数学青年教师教学基本功比赛及思考
王为峰;重视通性通法 渗透数学思想
张必华;在线数学工具介绍
彭翕成;中英高中数学教科书统计内容中技术运用的比较研究
吴颖康;干芸;从2012年安徽省高考第17题谈概率统计的复习
汪智源;中考几何建模型试题探微
吕雅文;数学文化融入数学教学的若干案例
朱卫平;汪晓勤;深入探究,有效类比,凸显本源——一道例题的探究历程
熊如佐;对一个基本立体几何图形的思考
孙明;例谈概率计算中的“忽视致误”
邱晓昇;一道试题的讲评及反思
徐丽萍;变式延伸从最近发展区开始
朱松林;善待学生思维的岔道
居艳;孰对? 孰错?——一道课本习题的解答研究
张立建;站得高才能看得远——算法初步教学有感
余国安;
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