作文成功之路(上)
来源:本站原创 更新:2017/1/31 字体:
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梁少英让学生爱上语文
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潘晓晴试论学生写作主体性的培养
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张艳浅谈作文写作技巧在小学语文教学中的运用和实践
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张云小学生情感共鸣于古诗文策略谈
汤春霞留守儿童心理问题分析
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蔡晓燕让国学经典成就学生精彩人生
陈飞巧设“学习单” 提升“学习力”
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范静乡村孩子“找”学问——之乡村小学生作文素材积累与运用的探究
沈苗浅析小学语文如何引导学生提升实践能力
魏春学重视情感教育 提升道德素养——小学语文教学中的情感教育研究
俞妍玉探寻小学语文教学中“群文阅读”教学模式
刘海菁新课改背景下高中英语教学存在的问题与对策分析
张小胜浅谈小学语文诗歌教学
汤桂彩磨课伴随教学
谢敏芳利用家庭资源,共育健康少年
甘晓云优化课文朗读,提升语文实效——小学语文朗读训练的技巧
陈敏试论小学语文群文阅读教学的有效策略
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孙颖华寻觅教育途中的美丽风景——读《教育其实很美》有感
林玉英让小学语文课堂绽开自主学习之花
沈海燕浅谈小学教师素质
张敬祥别让缺点成为孩子一生的遗憾
邹珍珠新课标下的高中英语词汇教学探究
王娜幼儿园业务管理中的“加减乘除”
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曹勇外公家的大黄狗
曾华宇高中语文古代诗歌鉴赏教学策略之我见
钮萍萍懒而不“赖”——记培养学生自信的史话
汪晓青让作文“活动”起来
笪慧敏语文家庭作业设计的“留空”艺术——浅谈小学高年级主题性家庭作业设计
钱晓珍让学生成为修改作文的主角
施雅敏小学高年级语文作文互动情景教学创设策略
王艳青小学作文教学之求新探索
黄玲浅谈如何提高学生的作文水平
陈迪浅谈高中政治教学改革的问题与解决对策
赵天龙小学英语分层教学中作业的布置艺术
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杨倩换个角度看生活——小学中年级语文“口语交际”教学初探
叶海燕观察,让我们离孩子更近——记一次运用“做中学”进行的“幼儿游戏中叙事
严姗姗小故事,中年段思品课的“锦囊妙计”
何秋凤小学语文教学听说读写结合浅谈
朱明霞浅析营造良好的心理环境对高中政治学习的作用
刘丹“绿囚”,中华民族不屈不挠抗争精神的象征——浅析陆蠡的《囚绿记》
粘立晓搭建平台 发散思维——小学语文创造性思维培养的策略
李莎浅谈中学政治教学过程中生成性教学资源及利用
张波分类引导,提升小班化语文教学的有效性
曹书周引得活水源头来——基于激活学生写作兴趣的思考和实践
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