《中国校外教育杂志》2014年05期代写论文多少钱

《中国校外教育》杂志简介
校外教育中教师的需求初探
连翠娥
如何充分发挥安全教育场馆在儿童安全教育中的作用
张丹
分析农村中学的办学特色及其启示
蔡耀昌
素质教育下如何实施分层次教学
张岩
浅谈中国科举制度下的人才观念
郝露
从金融市场看语言发展的主流倾向——读乔治索罗斯《金融炼金术》有感
罗植琳
关爱——学生自主学习的动力源泉
王秀萍
浅谈经典美文诵读对中学生道德行为习惯养成的影响
赵巧玲
品德课堂教学与实践教育的结合
马月锋
浅谈图书馆情报资料工作方法
王晓红
隔代教养不利于孩子的心理健康
常艳丽
浅谈育人环境的净化和优化
步洪梅
试论中国近代童子军教育中“党”的“在场”
张亚民
“仁道”师德养成的途径和方法研究
孙敬华
实践验证,反思提高——提升师生素养有效途径
江美玉
全国中小学生艺术展演活动安全保卫机制的成功探索
李志东
多媒体教学应用在特殊教育中存在的问题及应对策略
樊晋莲
农村基础教育现状及策略研究
刘国海
建立探索性学习方式,培养学生的创新意识
运晓杰
表扬必须把握度,滥用表扬危害多
张开祥马延珍
高中民乐社团之所获
张磊红刘杰韩胡波
摆脱焦虑,顺利高考
闫金玲高长江王经华
浅谈自信心的作用
潘冬子
集“三力”之和,关注留守儿童
胡志勇
新时期学校管理模式之我见
张文鹏
后进生转化“三步曲”
刘颖
基于社区治理视野下的政府再造社会组织研究
杨小京
浅谈如何提高农村学生的音乐素养
张丽荣
帮学生倒出鞋中的沙子
王玉红
分析赏识教育在中学德育中的运用
高美宽
后进生的心理障碍分析及对策研究
陈曼丽
走进学生心里,做好良师益友
李芳
浅析我国小学生参加课外辅导的现状及其利弊
沈磊
爱在班级管理中的力量
吴成俊
开展校际协作教研,促进教师专业成长
余卫中
浅谈成果展评活动中教师的有效指导
方德政
班主任深化德育工作初探
林燕丽
论班主任对“混日子”学生的教育策略
黄神强
谈班主任工作与心理健康教育
代淑云毕夹朋
培养创造型学生的教师素质之我见
倪桂玲
情感教育在班主任工作中的重要性
匡艳影
错怪学生之后
曲宁
师德教育之我见
沈建华
小学生心理健康教育之我见
王百军
“蜡烛之光”成就教师幸福路
范锡瑞
小学低年级学生阅读习惯培养路径探析
孙鸿轩
浅谈西藏中学地理教育中加强环境教育的重要性
郭桂梅
多维互动交流,让高段学生爱上习作
王华良
小故事大教学
石佳敏
浅谈小学语文教学中的质疑
曲立霞
谈《花卉学》教学中模块教学法的运用
陈少纯
刍议如何提高小学语文阅读能力
杨苏林
见词能读,听词能写——语音学习的绝妙三法
魏艳秋侯银萍
苗族聚居区小学数学教学培养学生探究能力之我见
彭金刚
情境在创设中再现,情感在联想中陶冶——《黄果树瀑布》教学感悟
李梅花
留白艺术在初中语文有效课堂中的应用
陆启赞
小学数学统计教学现状及对策探讨
罗海明
培养学生说话能力的一些做法
明荣普王捍卫
加强蒙语文教学,提升蒙生口语表达能力
秦志夫
教书育人,润物无声——小学语文教学中渗透德育教育的几点思考
宋贵
《桃花心木》教学设计
苏晓芳
多媒体在电工基础教学中的应用分析
蒋莉
“以刀代笔”——初中篆刻教学初探
唐海苗
初中地理教学中的活动设计分析
李强
农村小学控流工作中的一点体会
王长明
奶牛胎衣不下的防治
张立志
数学思维之我见
董晓光
数学教学中创新教育初探
李秀敏
上好小学信息技术课之我见
高亮
浅谈如何让中学生笔下生辉
房新华
在信息技术课堂实施创新教育的策略
许燕飞
谈小学古文教学
孙永富
浅谈小学语文低年级写话训练的几点尝试
齐慧佳
小学低年级口语交际教学之我见
龚亚珍
快乐作文之我见
宫凤艳
谈化学导学案的使用
康江兰
刍议如何创设物理教学情境来激活课堂
李翠霞
激活课堂,发挥语文教学的特点
刘树军
发挥教学机智,追求小学科学高效课堂
刘国友
发挥尊重心理在教育教学中的独特作用
王玉华
提高物理教学效果之我见
郝亚娟
小学口语训练要面向全体学生
赵宏
浅谈小学语文低年级口语交际教学的重要性
盛红梅
重视课外阅读,提升语文素养——浅谈如何引导农村小学生有效进行课外阅读
郑小琴
语文教学中学生审美情感的培养
朱秀云史孝东
数学课堂教学之我见
钱艳波
要重视对学生计算能力的培养
敖淑娟
怎样提高初中生学习英语的兴趣
刘晓琴
让学生思维随着英语课堂跃动起来
辛慧
“任务型”教学在英语阅读课中的运用
牛丽琴
培养后进生学习积极性,提高英语教学效果
苏奕才
新课改下初中英语创新教学分析
包金凤
高中英语教师课堂提问有效性的研究
陈猛
关于加强小学英语教学途径的分析
董光莲
小组活动任务化教学在初中英语新教材中的有效运用分析
王慧萍
如何提高小学英语课堂教学效率
高静
合作学习——初中英语教学改革的新尝试
林慧红
英语教学中的情感渗透与兴趣激发的作用
吉艳波
职专英语教学的现状及对策
李莉
中职英语课堂中如何激发学生的表现欲
梁少玲
德育——中学英语教学之魂
余久芹
浅谈农村英语教学中听说能力的培养
陆瑞国卢雨霞
试论初中学生英语写作能力的培养
李建丽
浅谈小学英语情景教学
柳美婧
论英语课堂中学生间的小组互动活动
岳红英
新课标数学分层教学研究
任桂英
新课程标准下初中数学课堂教学模式探究
龚雪
新课改下教师转变之我见
孙宏
新课程背景下的教学任务之我见
沈淑芬
新课程理念下初中地理高效课堂构建初探
杜谷
新课程备课中的几个问题与措施
侯国斌
解析语文教学中的赏识教育
张忠艳
小改变大收获——关于习作课的思考与尝试
李亚娟李秀红
浅谈变式训练在初中数学教学中的应用
赵淑英
波利亚与“怎样解题”
杨丽霞
浅谈初中数学作业批改的有效性
周根森
“非指示性教学”初探——《想北平》教学设计
朱惠慧
如何提高复式班的课堂教学质量
李志红
提高小学低年级学生语文朗读能力的方法
胡荟英
生物探究性实验中培养学生能力的策略
刘林利
学习均田制过程中常见的两个误区
郭静崔存岭
如何培养小学低年级学生的识字写字能力
王德成王祥锋
培养小学生的创造思维能力的思考
谢桂馨
创新教育在初中数学中如何开展
陈建平
小学语文教学中对素质教育的渗透
丁有剑
探讨“自主化、生活化”教学模式
王伟杰徐金超王丙军
盲人按摩专业课程与教学设计研究
张勇
历史知识学习与掌握的几个问题
谢春英
如何让孩子学会学习
王晓云邹会莲王丙军
多媒体技术与物理课堂整合教学研究
薛作友
说话——小学生语文素质的重要一翼
杨茜
“边学边实验”,重构精彩课堂
魏志晓孙介一
小学数学课堂应注意什么
王影智
初中历史学科中美育教学法之浅见
高强荪
如何培养学生的问题意识
贺丹平
浅谈在数学教学中培养学生的人文素质
贺昕明
浅谈高中地理分层教学策略
胡海丽
高三后期阶段性管理策略
严复才
试论小学语文教学中的几种教学方法
杜凌云
消除“口吃”,增强自信
闫金玲高长江王经华
应用文教学中少教多学的思考
王小菊
语文课自主合作探究之我见
王永宽
浅谈如何在小学数学教学中培养小学生的口算能力
佟振春
高中作文中的“真”
杨瑞
高中语文教学中的合作学习教学组织策略
孙倩影
如何帮孩子写好作文
陆春雷陆东生
浅谈初中化学教学中的小组合作学习
刘仁兰
多媒体应用于《电机学》课程中的教学分析
周兴雪
中职学生心理健康问题的成因和解决途径浅析
林米
如何进一步完善我国职业教育管理机制
徐德军
中职数学教学现状及教学策略的实践探索
杨彩苹
浅析中职学校配电线路实训课的教学方法
刘光辉
探讨基论文QQ81995535 础会计教学的集体备课与教研
杨金凤
中职护校对护生开展就业指导的有效对策
刘志娟邢国洁宋海霞
中职专家型教师对学生成长影响的理性思考
喻杰
中等职业学校烹饪专业教学中的理论性与实践性教学探索
孙志勇
聚焦“前识字”核心经验,谈论“识字”不色变
刘南
幼儿美术教学策略探讨
刘美蓉
汽车发动机异响故障检修分析
罗艾军
浅谈在幼儿园中如何开展安全教育
李灵
请孩子参与生活
刘菲菲
如何培养幼儿的自理能力
龙堂
浅谈幼儿教师人格适应问题
吴函书
浅谈幼儿园语言教学中的情境创新
孙萍
单元主题情境教学在小学体育教学中的运用
许海峰
浅谈小学体育与健康教学中的素质教育
薛暾
小学体育教学的创新研究
张宝春
浅析初中体育教学内容的多样化
胡辉华
如何在体育教学中渗透德育教育
杨子华
影响中学生体育学习态度的因素
侯改玲刘德超
在小学音乐教育中实施线谱教学的方法
蔡林娟
提高初中音乐课教学有效性策略之我见
刘亚吉
音乐在弱智儿童智力启迪教育中的研究
乌日娜
浅谈音乐教学中的情感效应
张伟
加强学科联系,提升美术课堂活力
徐春燕安芳魏春艳
中职计算机教学中培养学生创新能力的探索
朱荣艳
Visual Basic程序设计教学方法研究与实践
白金凤
中等职业学校Flash教学的探索与体会
刘颖
爱心滋润乐土
王伟杰孙明东王丙军
由两个问题引发的关于语文教学的思考
李凤伟
爱,打开了孩子的心灵之锁
邹会莲王晓云王丙军
教育资讯
中国儿童网
江苏省泗阳县来安中心小学简介

导航: 杂志见刊期刊简介

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

北京	天津	河北
上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

《中国校外教育》杂志简介

校外教育中教师的需求初探

如何充分发挥安全教育场馆在儿童安全教育中的作用

分析农村中学的办学特色及其启示

素质教育下如何实施分层次教学

浅谈中国科举制度下的人才观念

从金融市场看语言发展的主流倾向——读乔治索罗斯《金融炼金术》有感

关爱——学生自主学习的动力源泉

浅谈经典美文诵读对中学生道德行为习惯养成的影响

品德课堂教学与实践教育的结合

浅谈图书馆情报资料工作方法

隔代教养不利于孩子的心理健康

浅谈育人环境的净化和优化

试论中国近代童子军教育中“党”的“在场”

“仁道”师德养成的途径和方法研究

实践验证,反思提高——提升师生素养有效途径

全国中小学生艺术展演活动安全保卫机制的成功探索

多媒体教学应用在特殊教育中存在的问题及应对策略

农村基础教育现状及策略研究

建立探索性学习方式,培养学生的创新意识

表扬必须把握度,滥用表扬危害多

高中民乐社团之所获

摆脱焦虑,顺利高考

浅谈自信心的作用

集“三力”之和,关注留守儿童

新时期学校管理模式之我见

后进生转化“三步曲”

基于社区治理视野下的政府再造社会组织研究

浅谈如何提高农村学生的音乐素养

帮学生倒出鞋中的沙子

分析赏识教育在中学德育中的运用

后进生的心理障碍分析及对策研究

走进学生心里,做好良师益友

浅析我国小学生参加课外辅导的现状及其利弊

爱在班级管理中的力量

开展校际协作教研,促进教师专业成长

浅谈成果展评活动中教师的有效指导

班主任深化德育工作初探

论班主任对“混日子”学生的教育策略

谈班主任工作与心理健康教育

培养创造型学生的教师素质之我见

情感教育在班主任工作中的重要性

错怪学生之后

师德教育之我见

小学生心理健康教育之我见

“蜡烛之光”成就教师幸福路

小学低年级学生阅读习惯培养路径探析

浅谈西藏中学地理教育中加强环境教育的重要性

多维互动交流,让高段学生爱上习作

小故事大教学

浅谈小学语文教学中的质疑

谈《花卉学》教学中模块教学法的运用

刍议如何提高小学语文阅读能力

见词能读,听词能写——语音学习的绝妙三法

苗族聚居区小学数学教学培养学生探究能力之我见

情境在创设中再现,情感在联想中陶冶——《黄果树瀑布》教学感悟

留白艺术在初中语文有效课堂中的应用

小学数学统计教学现状及对策探讨

培养学生说话能力的一些做法

加强蒙语文教学,提升蒙生口语表达能力

教书育人,润物无声——小学语文教学中渗透德育教育的几点思考

《桃花心木》教学设计

多媒体在电工基础教学中的应用分析

“以刀代笔”——初中篆刻教学初探

初中地理教学中的活动设计分析

农村小学控流工作中的一点体会

奶牛胎衣不下的防治

数学思维之我见

数学教学中创新教育初探

上好小学信息技术课之我见

浅谈如何让中学生笔下生辉

在信息技术课堂实施创新教育的策略

谈小学古文教学

浅谈小学语文低年级写话训练的几点尝试

小学低年级口语交际教学之我见

快乐作文之我见

谈化学导学案的使用

刍议如何创设物理教学情境来激活课堂

激活课堂,发挥语文教学的特点

发挥教学机智,追求小学科学高效课堂

小改变大收获——关于习作课的思考与尝试