《科教文汇(上旬刊)杂志》2007年09期论文宁夏职称评审可以用吗

动物儿歌
谢之峰;
新世纪关于高等院校发展的几个问题的思考
杨萍;
关于构建和谐大学的学风建设探讨
郭新伟;石宝祥;周琳;
当代国外高校德育的特点及对我国的启示
徐俊川;
书院在现代高等教育中的价值体现
温大勇;李勇;
我国研究生学制改革探析
路雅双;崔韦;
从多学科视角微探教育科学研究方法
周楠;
浅析订单式教育下高职院校教师应具备的素质
卫国平;魏燕茹;
职业学校“双师型”教师队伍建设的现状与对策思考
孙玉明;
在亲历中探索英语教师的发展
陈观瑜;
浅谈大学英语教学中教师的作用
余飞珍;
浅谈高校辅导员的人格魅力
黄俊桦;
对魏晋时期“三玄、清谈”思想的思考及其对思想政治教育工作的启示
黄楚安;夏寅;
高校思想政治辅导员做学生心理健康教育工作的几点心得
贾艳丽;
论“紧跟时代步伐、做好新时期的德育工作”
李振阁;
大学生综合素质探究
初云宝;
略论大学生创造性的培养
刘鹰;
时尚潮流下的大学生消费价值观
张闯;
情商EQ教育在中专德育教学中的实践性初探
柏桦;
关于民族高校综合理科专业学生素质提高的思考
黄星寿;
论信息时代师范生教育技术能力的培养
王莉华;臧艳美;
高等职业教育专业设置探析
高洋;
微格教学及训练中常见教学技能性问题分析
景连东;项晓玲;饶凯敏;
基于web教学中的控制初步研究
祁映军;
高校信息素质教育的网络教学途径
罗小刚;高慧;
论中职成本会计教学内容的创新
徐锋;
浅谈教育学教学中如何发挥学生的主体性
陈秀金;
创造互动空间,为课堂教学增效
张革;
关注学生学习心理,有效组织课堂教学
邢忠虎;
浅析攀比——自卑的隐患
樊玉慧;
与新课程同行在实践中成长
马富强;王亮;
在班级中实施理解教育
邵秀丹;
优化历史课堂教学结构引导学生学会学习历史
肖桂勋;
谈地理教学中的情感教育
宋晓云;
对外汉语听力教学中的几个问题
赵鹍;范其学;
关于加强技校生应用写作能力的探讨
陈业文;
建构主义学习理论与中学多媒体语文教学
刘玉华;
有效备考策略探径
曹冬平;
中学语文教学如何提高综合性学习
苏德位;
谈语文教学中创造性思维的培养
侯玲;
《背影》教学课件“六环节”流程设计
岳建;
翩跹起飞蝶恋花
徐琳;
怎样激发学生学语文的兴趣
虞良明;
中学生快乐“作”文
张勇;
浅谈作文教学中兴趣的培养
蒋家荣;
课本剧在语文教学中的探索
郭超峰;
小学语文教学如何调动学生的学习兴趣
朱德香;
关注情感体验彰显学生个性
潘英;
浅谈素质教育下的数学教育
彭鸿烈;
注重数学实验,培养学生能力
周哲;
使学生在数学课堂教学中主动学习
贾七营;
怎样学好高中数学
朱荣;
例谈渗透于数学解题过程中的能力培养
王小冬;
求解二项式定理问题方法探讨
胡建纲;
新课程理念下关于“数学活动教学”的思考
皇甫立同;
运用知识魅力,培养应用能力——对教材一道二面角例题的挖掘
静波;
新课程理念下初中数学教学的再思考
陆锦华;
《勾股定理》新旧教材内容对比分析
施月伟;
在数学教学中注重培养学生的情感和态度
李艳平;
浅谈新课标下数学课堂教学方法的创新
李艳红;
大学英语分级教学的建构与思考
周会碧;
在快乐中学习,在学习中快乐——提高学生的英语学习兴趣并不难
段鸣;
结合(全新版)《大学英语》浅谈ESA在大学英语教学实践中的应用
林丽雪;
英美节日文化与英语教学
刘英;
英语课堂的人本教学思维与方法
王晓亮;
关于高校英语专业学生单词记忆的研究
林林;
英语词汇教学三步曲
李双玲;
大学英语协作型读写结合教学研究
周正钟;
多媒体在英语教学使用中的误区
孙晋芳;
电子时代的新型英语精读教学
蔡晖;
浅析英语专业语音教学的现存问题及思考对策
张晨霞;
浅谈英语听说学习策略
李玉玲;
短时记忆能力的培养与大学英语口译教学
廉俊颖;
四级考试听力新题型的内容效度分析
张静;
中专生如何提高英语听力
彭宇;
How to Develop the DARP-Oriented E
韩美娟;
现行高中英语教材教法之我见
张细彬;
新课程背景下初中英语教学管见
李辉;
初中英语生成性动态教学资源的捕捉和巧用
章秋桂;
如何在物理课堂教学中开展探究式教学
刘青如;
高中物理探究性课堂教学策略
汤世华;
浅谈多媒体在物理教学中存在的问题
党伟;
CAI技术在物理课堂教学中的应用
陈清河;
物理实验教学中观察能力的培养
桑路华;
谈谈数学方法在初中物理中的初步应用
王启腾;
药用无机化学教学内容的优化
何丽新;刘云军;
谈谈中学化学课堂的设计
张子戒;
新课改理念下的化学教学初探
赵德春;
浅谈生物教学中合作学习的有效性
王丽燕;
生物教学中学生合作学习的优化组合
袁林;
生物教学中激发学生自主学习热情的几点思考
甄欢;
浅析体育教学中实施德育教育的时机和方法
马改芝;
提高篮球进攻配合效率的探索
曹伟;
浅析声乐教学中教师的副语言现象
李南箫;
对高职高专音乐教学的探讨
龚亚敏;
试谈新课程音乐课堂教学的误区
曹美红;
漫谈乐器学习中的师生沟通
马昭艳;
以崭新的视角探究美术教学
李静;
互动协作让学生在艺术海洋里遨游
郭学堂;李安林;
高校实验中心“地图式”设备管理系统的设计与实施
王锁明;丁喜峰;侯彬;
戴明循环在高校实验教学质量管理中的应用
吴凡;孙琳玲;
新时期高校人事管理中激励机制的应用
李倩;
《职业教育》实验教学模式探究
喻辉;
高校评估的强劲势头促使档案建设跨越提升
郭其慧;
普通话水平测试的超考试效度
肖劲松;彭红卫;
依托校本课程提高师范类学校英语学科成绩
经洁;
如何做好经济管理专业英语的英译汉
钟敏;张雪;
外科学基本技能多媒体教学与动物试验结合的新探索
官莉娜;
浅谈多媒体教学
侯睿;
基于CIRO的网络自主学习效果评估模式研究
黄莉;
《信息系统分析与设计》实验课教学改革探析
李优柱;
《工程材料与成形技术》多媒体组合教学
杨雄;
谈谈我院机电一体化技术特色专业的建设
陈明秋;刘峻;朱敏红;孙健;刘景瑞;
新形式下的中职课程设置
丁汀;张云仙;
高职高专会计教学探索
黄佳佳;
中职会计专业课程设置优化探讨
周萍;
兴趣教学是提高专业论文QQ81995535 课教学质量的有效途径
柴向峰;
创新教育与计算机课堂教学模式初探
张文华;
游标卡尺测量误差原因探析及教学对策
吴红梅;
历史知识失真现象初探
黄聪明;
运动对人体健康影响的探讨
白剑峰;
以体育社团为载体提升初中生自我意识的调查研究
胡勇滨;
中学生价值观调查报告
匡文;
“留守生”学习上的心理归因
徐志;刘云超;
和谐社会背景下我国服务型政府的建设
汪琳;祁泉淞;
社会工作在构建和谐社会中的功能分析
包海英;
《矛盾论》——中国革命实践经验的理论总结
王馨梅;
民主革命时期毛泽东民主集中制思想探析——国家政权角度的民主集中制
孙婧;
浅谈和谐社会进程中的西部效能政府建设
黄德金;武海波;
关于无效合同若干问题的探讨
陈晓影;
基于商业生态系统的企业组织结构变革分析
王龙建;
浅析高校科研经费管理的几点意见
于晓棠;
彩铃广告价值初探
何娅妮;
中国当代流行服饰消费心理浅析
淳晓燕;
从会计的可靠性与相关性原则看未来会计计量模式
王静;
浅析会计信息失真现象
冯晓玲;
非法所得是否应该课税?
林静;
管理中的规则
陈晓燕;
响应面法理论及在物流决策中的应用
施文;丁雪;
建设和谐矿区的几点认识和思考
孟兆伟;
对安全生产工作中存在问题的思考
任建国;
科学家的宗教观——以爱因斯坦为例
冒学勇;
汉语的文化源流
陆招英;
清代科举法律文化的儒家化
叶晓川;
老子“道”之形而上学本质论
张磊;
古民居的价值及其保护
陆炜;杨珊珊;
浅谈《胡同文化》的语言品味
任亚娜;
歧义与语言幽默的结合
何婷;
‘X族’流行语现象浅析
梁艳;
《白鹿原》性文化论
纪阳秋;
美国小说殿堂的一块基石——我读欧亨利
王晶红;
浅析陶渊明田园诗的风格
李箫;
王维诗风追求与志挚丛论
陈磊;
《龟虽寿》的英译比较与评论
闫绒利;詹建华;
试论英汉成语互译
吴爱萍;
文化对词语的联想意义的影响
李静;
话语标记语“吧”的语用功能及其翻译启示
朱启芸;
可进入“X就X在”格式的单音节动词分析
刘玉平;
信息时代的设计语素
杨婧;陈建新;
胸怀宇宙——谈传统绘画艺术的时空观念
徐进波;陈建新;
论意象绘画中的色彩意象性
康红昌;
中国古典美学中的直觉体悟
张学军;
城市景观设计的适应性
陈建新;徐进波;
四合院对现代建筑设计的影响
郑海萍;
唐代园林对现代城市景观设计的影响研究
杨珊珊;陆炜;
对称变换的性质
曾瑞海;
浅议高层建筑消防联动控制系统的可靠性设计
顾先友;
带电粒子在匀强磁场中运动的临界问题
王艳霞;
以计算机为媒介的交流——CMC研究综述
赵新建;
JSP+JavaBean及MVC设计模式略谈
尹江山;
CID型ICP光谱仪测定钢中微量铌钒
苏彬;
运用RFID技术变革陶瓷物流
刘新宇;
浅谈刀具安装对加工工件的影响
文延莉;
学校图书馆资源共建共享的设想
葛世民;
高校图书馆女性馆员职业发展障碍及规划
罗威;孙忠芳;
增强信息服务,打造服务品牌
王萱;韩继;
国内外情报学发展小盘点
黄志芳;
信息素质的评价标准综述
马俊锋;
新闻访谈英语的功能文体特征分析
周锦文;
英语政治演讲中的互动关系分析
徐蓓蓓;
情感诉求在广告心理学中的运用
朱倩昕;高欣;
论电视新闻编辑的任务
潘华;
交际语言测试的基本理论与评估原则
洪丽燕;
社区体育在构建和谐社会中的作用及其发展思考
方燕宁;
高校啦啦队运动员进行训练时应注意的事项
姜一春;
科教文汇理事单位章程

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新世纪关于高等院校发展的几个问题的思考

关于构建和谐大学的学风建设探讨

当代国外高校德育的特点及对我国的启示

书院在现代高等教育中的价值体现

我国研究生学制改革探析

从多学科视角微探教育科学研究方法

浅析订单式教育下高职院校教师应具备的素质

职业学校“双师型”教师队伍建设的现状与对策思考

在亲历中探索英语教师的发展

浅谈大学英语教学中教师的作用

浅谈高校辅导员的人格魅力

对魏晋时期“三玄、清谈”思想的思考及其对思想政治教育工作的启示

高校思想政治辅导员做学生心理健康教育工作的几点心得

论“紧跟时代步伐、做好新时期的德育工作”

大学生综合素质探究

略论大学生创造性的培养

时尚潮流下的大学生消费价值观

情商EQ教育在中专德育教学中的实践性初探

关于民族高校综合理科专业学生素质提高的思考

论信息时代师范生教育技术能力的培养

高等职业教育专业设置探析

微格教学及训练中常见教学技能性问题分析

基于web教学中的控制初步研究

高校信息素质教育的网络教学途径

论中职成本会计教学内容的创新

浅谈教育学教学中如何发挥学生的主体性

创造互动空间,为课堂教学增效

关注学生学习心理,有效组织课堂教学

浅析攀比——自卑的隐患

与新课程同行 在实践中成长

在班级中实施理解教育

优化历史课堂教学结构 引导学生学会学习历史

谈地理教学中的情感教育

对外汉语听力教学中的几个问题

关于加强技校生应用写作能力的探讨

建构主义学习理论与中学多媒体语文教学

有效备考策略探径

中学语文教学如何提高综合性学习

谈语文教学中创造性思维的培养

《背影》教学课件“六环节”流程设计

翩跹起飞蝶恋花

怎样激发学生学语文的兴趣

中学生快乐“作”文

浅谈作文教学中兴趣的培养

课本剧在语文教学中的探索

小学语文教学如何调动学生的学习兴趣

关注情感体验 彰显学生个性

浅谈素质教育下的数学教育

注重数学实验,培养学生能力

使学生在数学课堂教学中主动学习

怎样学好高中数学

例谈渗透于数学解题过程中的能力培养

求解二项式定理问题方法探讨

新课程理念下关于“数学活动教学”的思考

运用知识魅力,培养应用能力——对教材一道二面角例题的挖掘

新课程理念下初中数学教学的再思考

《勾股定理》新旧教材内容对比分析

在数学教学中注重培养学生的情感和态度

浅谈新课标下数学课堂教学方法的创新

大学英语分级教学的建构与思考

在快乐中学习,在学习中快乐——提高学生的英语学习兴趣并不难

结合(全新版)《大学英语》浅谈ESA在大学英语教学实践中的应用

英美节日文化与英语教学

英语课堂的人本教学思维与方法

关于高校英语专业学生单词记忆的研究

英语词汇教学三步曲

大学英语协作型读写结合教学研究

多媒体在英语教学使用中的误区

电子时代的新型英语精读教学

浅析英语专业语音教学的现存问题及思考对策

浅谈英语听说学习策略

短时记忆能力的培养与大学英语口译教学

四级考试听力新题型的内容效度分析

中专生如何提高英语听力

How to Develop the DARP-Oriented E

现行高中英语教材教法之我见

新课程背景下初中英语教学管见

初中英语生成性动态教学资源的捕捉和巧用

如何在物理课堂教学中开展探究式教学

与新课程同行在实践中成长

优化历史课堂教学结构引导学生学会学习历史

关注情感体验彰显学生个性

高校评估的强劲势头促使档案建设跨越提升

兴趣教学是提高专业论文QQ81995535 课教学质量的有效途径