中学生英语(高中版)
来源：本站原创 更新：2017/2/15 字体：
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王娜把握教学细节,呈现精彩课堂
童养文语境在英语词汇教学中的应用
瞿巧玲英语课堂提问环节的实例分析
杨颖君如何在英语教学中培养学生的语感
邹卫红有效“导入”活化教学——谈高中新课标英语不同课型教学的有效导入
云荣浅谈英语教学中使用多媒体的适度原则
李颖“模板”式教学在书面表达训练中的作用
覃丽霞英语课堂阅读,从标题和插图开始
覃少俊试论“皮格马利翁效应”在英语教学中的应用
郝宝印在英语教学中如何提高课堂有效性
黄春玲浅谈词汇教学对英语写作能力的效果
赵艳任务型教学法研究评述
周文娟“暗示艺 论文QQ81995535 术”——英语教学的“润滑剂”
易昌荣高效课堂的基本特征
王丹浅谈报刊阅读辅助英语教学
胡星念也谈高中英语情感教学的探索与实践——情感导入 教学相长
汤荣高中英语新课程教学呼唤“激情导入”
赵有寿利用地方民俗促进英语翻译教学的尝试
张大情浅析新课程背景下高中英语高效课堂
孙红海新课程背景下高中英语阅读教学
解炜华浅议校本课程的实施
姚艳鸿提高英语阅读能力的认识与思考
李伟平英语语言的文学性
蒋海云高中英语新课改教学体会
冉晓波新课标背景下初高中英语衔接教学的研究和探索
石万祥如何在新课标下提高高中英语教学的有效性
杨春婵浅谈新课改下高中英语有效课堂策略
王文勤 单多雄新课程条件下教师角色的重新定位和思考
王富民写作错误分析及对策
安红卫关于高中英语书面表达的思考
周桂臣书面表达分阶段训练的针对性和有效性
韩小芳宁夏高考英语书面表达题的特点、失分原因及应试策略浅析
程小清浅议如何提高高考英语听力水平
陈娟娟语境与翻译的关系
余丽浅析如何提高中学生的英语听力水平
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杨倩 叶水美从风格再现视角比较《荷塘月色》的两个译本
梁朝曦文化翻译观下的英文电影名翻译
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熊艳丽从思想风格再现角度评析《荷塘月色》三个英译本
侯静雯汉诗英译中叠音词翻译之初探
王爱红英汉否定对比及翻译技巧
王丹浅谈高中生英语学习兴趣和语感的培养
王春玲英语词汇学习策略与语言水平的相关性研究
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吕恩平直接引语变间接引语的“七变”和“八不变”
李进才
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