幼儿教育
来源:本站原创 更新:2017/2/16 字体:
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幼儿教育以促进幼儿的全面发展为旨归——对幼儿园特色教育的反思
赵振国;从国际经合组织的“强势开端Ⅲ”看早期教育政策
朱家雄;学习领会《幼儿园教师专业标准》 促进教师专业发展
刘占兰;贴近园所实际,切实贯彻落实《幼儿园教师专业标准》
刘健;教师专业发展规划与教师专业成长
徐雯雯;浙江省幼儿园教师资格考试改革试点工作政策问答
本刊记者;爱的使者——记福建省特级教师鹿海云
“生活教育”辨析——兼谈“幼儿园教育生活化”的实践误区
张永英;音乐游戏的创编
陆春燕;有利于提高幼儿美术技能的几点做法
崔瑞(女奉);我喜欢(小班)
杜睿娟;唐实平;谍战精英(大班)
张敏;好玩的书本
“预设”与“生成”的灵动结 论文QQ81995535 合
牛翠平;爱惜书本和发挥创意并不矛盾
朱麟;处理好“创造性”和“规范性”的关系
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张新荣;三言两语
让我们努力学习真正地尊重幼儿
袁爱玲;娃娃家中的“宠物”
刘赛;在数学活动中培养幼儿的语言表达能力
黄双雷;学前儿童模式认知的发展与教育活动设计
黄瑾;全面、均衡、安全、适宜——对65份幼儿园食谱的调查与分析
陶亚萍;健康是本 膳食是根——浅谈幼儿园膳食管理
孟志敏;家园合作中的家长参与现状调查与思考
钱愿秋;李姗泽;五味剂方 对症下药——谈谈与不同类型家长沟通的技巧
刘剑莺;自制玩具“变身记”
范慧琴;小白为何不喜欢我
赵阿英;妈妈的快递
蒋秀芬;引导幼儿快乐地探索文化密码
周念丽;教育部下发通知规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象
放慢教育的脚步
薛文平;部分幼儿园在活动室安装摄像头引争议
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