民族教育研究
来源：本站原创 更新：2017/2/19 字体：
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天津市民族中等职业技术学校
关于民族教育研究对象的思考
陈·巴特尔;民族地区生源地助学贷款政策执行中的问题与对策——以湖北恩施土家族苗族
王世忠;关于完善内地边疆班(校)办学模式的思考
王升云;李安辉;社会转型时期高校新生成长需要分析——基于浙江省部分高校的实证研究
盛玲;刘涛;基于情感教育视野下的民族院校思想政治教育工作模式的创新
曹斌;张严;沈光涛;民族院校“思想道德修养与法律基础”课应加强民族法制教育
伍淑花;非专业摄像民族班教学全程实践模式的尝试与思考
向东;少数民族大学生参加课外体育活动现状及对策研究
于浩;哈威;中央民族大学8名教师入选教育部2011年度“新世纪优秀人才支持计划”
明迅;民族预科教育的实践与探索——以四川民族学院为例
何丽亚;西部民族地区城乡义务教育一体化发展的实证研究——基于H省的调研
常金栋;李玲;民族高中和普通高中学生职业兴趣比较研究
才果;瑜措珍嘎;彝族农村小学高年级学生数学问题解决观念的调查研究
李金富;丁云洪;关于中学生道德价值观问卷编制的研究
龙滢;民族地区学前教育现 论文QQ81995535 状与对策研究——以湖北恩施土家族苗族自治州潘家湾土
徐宝华;谭晓静;民族地区师范教育实习管理模式探索
范国祖;刘伦沛;高校教师薪酬公平性与薪酬结构满意度关系研究
张金;高素英;张艳丽;邢会;民族地区中小学教师专业化发展探析——以甘肃临夏回族自治州东乡县为例
石心;民族双语教育的当代价值探究——内蒙古民族大学蒙汉双语教育解析
张立军;新课程改革背景下少数民族双语授课班学生评价研究——以乌鲁木齐市四十六
刘宏宇;李琰;语言接触影响下新疆高校少数民族汉语教学的调适
赵江民;华锦木;第二语言习得中的年龄因素——少数民族大学生初始英语学习年龄对学习成绩
马春兰;白裤瑶丧葬仪式教育价值及启示
谭莉;杨昌勇;视唱练耳教学中的民族性——以朝鲜族“长短”在教学中的运用为例
尹熙洙;罗马尼亚“导师制”对我国农村教师培训的启示
娜日苏;乌云特娜;新世纪国外高校入学考试政策与实践变革刍议
蒋云芳;徐辉;山东省济南回民中学
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