数学学习与研究
来源:本站原创 更新:2017/2/21 字体:
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谈谈如何构建初中数学高效课堂
王辉年浅谈数学教学方式的转变
邵薇浅谈数学教学中创新思维能力的培养
余学强谈数学课堂教学的基本意识
刘超关于“活动单导学”数学教学模式的探讨
钱爱红议“数学基本活动经验”在初中教学中的价值审视
张青初中数学教学五种指导策略的几点思考
黄坚强初中数学生活化教学策略浅析
陈叶峰谈数学作业批改有效性的几点尝试与思考
褚三琴浅析初中数学函数的有益教法
郭利东对初中数学教学中学生的探究能力的培养
缪瑞芳通过充分展示知识的形成过程来渗透模型思想
庞红燕勤做善思,乐学悟理——浅谈“做中学”教育理念在初中数学教学中的渗透
宋银军提升初中数学课堂效益的方法探究
王晓琴提高中学生数学能力方法初探
吴建 陈玉韵关注学习反思,促进自主学习——浅议初中数学学生反思途径
叶慧娜适度生活化,倡导数学知识的本质教学
章雷浅谈数学教学中如何培养学生自主学习的能力
杨兴华提高数学课堂教学的有效性及策略
郑宁紧扣教学环节内涵 构建有机教学板块——浅论板块教学模式在初中数学问
刘娟切实增强作业有效性,提高数学教学效益
钱静丹初中数学课堂教学中的留白艺术
李后兰浅析初中数学课的教学导入法
茆桃平浅谈初中数学课堂核心知识点的把握与设计
宋守奎设计有效的初中数学课堂练习
黄银色加强动手实践 营造和谐课堂
朱静娟让数学课堂扬起自主的风帆
俞敏亚数学课堂教学的生活情境创设策略初探
吴晓斌重视计算,夯实数学发展根基
唐存志浅谈小学数学教学中培养学生的动手操作能力
徐燕浅谈角色扮演在低年级小学数学教学中的应用
左耀学习陶行知生活理论 倡导数学教育生活化
韩丽芹以有效分层练习提升数学思维
魏奇颖结合分数问题培养学生画线段图的能力
梁艳萍构建和谐课堂,创造教学精彩
冯长梅小学生数学教学有效审题的指导思考与践行
王燕子在小学数学课堂中培养学生创造性学习习惯
邓飞培养小学生数学思维能力三步曲
吕施施开放式数学课堂教学的尝试
徐利萍小组合作——课堂精彩绽放
黄宝瑞浅谈如何打造小学数学高效课堂
段桂花浅谈小学数学解决问题能力的培养
蒋秀琴生活情境在小学数学课堂中的践行研究
韦小光试论如何在小学数学课堂中培养学生的问题意识
陆敏茜让学生学会倾听
祝瑞印小学生数感的培养
于海霞小学数学教学中自主探究能力的培养策略
于海云以生为本 抓实教学
张敏霞魅力数学从生活开始——数学教学“生活化”的课堂实践研究及反思
朱凯让学生体验知识的产生
陈红娟在小学数学教学中渗透数学思想方法的思考
范艳关注过程积累数学活动经验
李清攀如何在小学数学教学中发展学生的思考能力
梁秋华动机是提高学习效果的源泉
黄梅仙浅谈小学数学课堂教学中的情境运用
谢屏在探究中提高课堂互动的有效性
郭翔燕实践·体验·掌握
郭建和改进优化教学方法 提升学生思维能力
管文艳浅谈如何提高 论文QQ81995535 小学数学概念的有效性
倪广林情境在小学数学教学中的应用
李峰优化数学课堂教学,提高课堂教学效率
李群满数学课导入探微
马素花培养小学生数学计算能力的几点思考
王成国浅议小学数学课堂教学中激发学习兴趣的策略
刘多堂浅谈在小学数学教学中“怎样培养学生善疑、善思”
李仕民小学数学课堂提问的有效性策略
翁春芳浅谈小学生数学计算教学方法的探究
吴荣江小学数学课堂自主探究教学模式探析
祁晓锋小学数学应用题有效教学策略分析
杨靖老调重弹“小学数学练习设计”
张丹小学数学“TTSP”课堂教学模式建构
黄勋强 林炜略谈小学数学中的口算教学
顾玉娟直观建构 助教导学
王淋彬重建构、贵提升——小学数学整理与复习课教学策略浅析
龚晓峰在生活中发现,在实践中体验——浅谈小学生数学建模能力培养的策略
袁芳新课程背景下学生思维障碍的成因分析
闻霞新理念下,“引”在数学教学中的作用
赵改丽新课程背景下小学数学课堂呼唤理性回归
陈秀钦谈新课程理念下的数学学习方式
皮伯香新理念下小学生学习能力培养初探
杨晶浅谈新课改下的小学数学课堂教学设计
张晓红自主学习、主动发展——浅谈在新课标下数学课堂教学中的点滴体会
蔡惠春数学活动教学的几点尝试
王萍“引”水思“故”——高中新课引入的几点思考
顾金花 殷伟康学生主动学习:让我欢喜让我忧
吕凌敏因地制宜,加强数学课堂动手实践活动的开展
陆登军谈问题情境在初中数学教学中的运用
吕来娣以学定教 合作探究 主动建构——长方形和正方形的面积计算案例设计
黄德俊情“真”境“切”造就灵动的数学课堂
姜晓萍制造矛盾 寻求突破——分式方程的无解与增根课堂实录
沈磊 邢敦菊植树问题教材解读
程月明面积计算方法在操作中顿悟——《三角形的面积》教学前思后想
骆炜巧借动态生成 培养学生能力
朱益琴如何突破教学难点——“一位数除两三位数商是两三位数的笔算”教学实践与
徐建新探究学习,演绎课堂教学的精彩——“商不变性质”教学设计与反思
孙福建基于构建小学活力数学教学课堂浅析
包秀莲一道几何题的多种证法和变式探究
王平由一道课本习题的探究所想到的
王安民整式的乘除典型例题赏析
项芳两首初中数学情境诗歌的深入探讨
陆吉健 翟丽琴 阮艳秋充分挖掘已知条件,有效提高学生的解题能力
胡金雪浅谈列表法在初中数学中几种常见的应用
滕凌“分数、小数、百分数”的区别与联系
张富从“分公”、“分爸”谈起
赵春梅有效备课和有效作业在数学教学中的积极作用
李柱元影响学生严密思考的主观原因及克服对策探究
郑为华浅谈在初中数学阅读教学中如何渗入情感教育
金国友培养学习兴趣,提升初中数学教学效率
马树平如何引领学生走进初中数学之门
毛丽群刍议初中数学教学中的语言艺术
魏利娜浅谈中学生数学素质的培养
许桂芳如何上好初中开学第一节数学课
程敏浅谈如何提高数学学困生的学习兴趣
敖丽亮如何培养学生的创新意识
胡海燕培养儿童兴趣,提高小学数学教学效果
范红梅生活即教育,生活即数学——浅议“生活资源”在小学数学教学中的运用
龚卫波留点时间给学生——数学教学的一点感想
何建凯浅谈数学教育的真善美
华春谈高效课堂的根本——“快乐教学”
贾庆军 李平数学与生活的距离——对小学数学生活化的再认识
郁海燕由一道小数习题的批改想到的
朱国锋在数学课堂教学中如何有效进行师生互动
董锐教是为了不教——如何提高小学生数学自学能力
李颖雅让数学教学生活化
潘淑萍让小学生学有价值的数学
艾菁如何让小学高年级数学反思方式成为一种常态
刘艳秋小学数学教师专业成长策略研究
赵丽萍应用多媒体计算机辅助小学数学教学的几点体会与思考
钱晓燕小学数学实践要真正“实践”
臧莉莉运用有效手段 实现高效教学——化抽象为直观形象的案例思考
李家强《数学学习与研究》简介
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