现代教育论丛
来源：本站原创 更新：2017/3/3 字体：
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人文主义的教育理念与教育灵魂的重构
刘济良德育的本土化思考
毕世响“课程实施”的三维理解
叶丽新关于中国潜在课程研究的反思
吴娴兰从国际比较的角度看我国中小学的计算机课程
王俊教育行政决策科学化探析
李国书文化管理理论及其在学校管理中的适用性初探
苏芬开放教育市场:前景与挑战——加入WTO与中国教育出路
高晓清可持续发展与大学绿色教育
范冬萍高等教育必须并举科学精神和人文精神
刘少华略谈跨世纪产学研一体发展之路
张学先,王国欣我国学校心理教育的研究困境与变革
崔景贵心理教育:多一点对自信的关注和培育
曹梅静学校师资队伍建设激励机制的探索与实践
蔡定基小学英语教师在职培训3+3+3模式的研究
林红浅析教师体罚学生的原因及对策
甘喜章构建有利于学生可持续发展的主体性课堂教学模式的探索
蔡秀洁 论文QQ81995535 思想政治课教学与学生创新能力的培养
陈伟胜创新开拓 为教育科研服务——中国教育学会教育理论刊物专业委员会20
文萍愿每位老师的讲课都像歌唱一样动听——读彭莉佳新著《发声常识与嗓音保健
田耀农2000年《现代教育论丛》全年目录
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