《读与写(教育教学刊)杂志》2013年11期天津职称评审论文

Analyze the reason of the Anders i
全家庆;
《读与写》杂志教育教学刊论文征稿
Narrative Pedagogy and College Eng
吴琪;
The connotation of the garden in G
全家庆;
如何提高英语中单选题的得分率
韩利峰;
英汉思维方式差异对大学英语写作中语篇结构的影响
巩向飞;
理想的英语教师:本族语者?非本族语者?——本族语和非本族语英语教师对
洪雷;李玉媛;
四六级改革下的大学英语教学模式研究
胡轶瑗;
多元文化身份协商策略
李丹洁;
高职英语教学思考与改革
孟彦娜;
基于网络环境下“1515任务型”的精读课教学模式初探
万辉;
由音译法看异化翻译和归化翻译的统一性
王志凤;
网络教学平台在英语专业新生听力教学中的运用
伍倩;
如何在教学中有效提高学生听力水平
张金朋;
《骆驼祥子》三种英译本浅析
张申艳;
从词汇角度看中国文化失语与中国英语的发展
郑辉;
基于赣南地方特色的复合型外语人才培养模式研究
万辉;祖洁;
“文学经典选读”课程教学得失谈
姜洪伟;
关于高职语文教学的思考
李鸥;
舒曼钢琴套曲《蝴蝶》的浪漫主义风格以及演奏方法
罗玲芝;
浅析贝克汉姆对中国足球的影响
王志宇;
浅析教师成长档案袋对教师专业发展的意义
丁振琴;
高校学生社团运行和管理机制研究
梁艳;
大学有效教学的内涵探析
刘路;
论中国“和”思想在医学生教育中的伦理价值
李鸥;
后生态主义对现代科学心理学的影响
罗文雅;
赛先生与缪斯——浅述电视技术与艺术的关系
秦思;
全球化语境下赵本山小品跨文化传播困境与对策——以“编码/解码”理论为
张敏;
高职院校现状及创新之浅见
时红军;
儒家思想对中韩中小学教学内容影响比较简析
孙萍;
浅析课堂教学多媒体应用问题及对策
王金霞;
利用信息化技术构建高校资产档案管理系统
吴宇莎;
环境类专业《城市给水排水》课程教学改革探讨
杨虹;
高校公寓管理工作探析
杨文明;
高职高专生物制药专业基础化学课程改革研究
张燕青;
大学生职业生涯规划存在的问题及对策研究
晏苹;
现代电子设计技术课程模块实验教学综述
周泽华;谭敏;
课堂教学中的提问艺术
蔡红;
提高学习语文兴趣策略浅探
曹松宇;
精挑细选出华章——对作文选材的几点体会
常琤;
高中语文如何进行文言文教学的问题和对策
陈加华;
对语文教学中渗透法制教育的几点思考
崔松领;
论新时期中学语文教师素质的提高
胡剑峰;
语文教学要立足于“本”
姜浩;
课前5分钟的“大”语文教学探索
贾小飞;
语文教学必须加强朗读
李金龙;
如何透过诗眼把握诗魂
力勇;
活动化教学法在中学语文教学中的运用研究
廖沾北;
指导学生作文如何从内容入手
胡秀芳;
如何指导初中学生学习文言文
李晓红;
“多面镜”式评价——语文选修课体验式学习的评价策略
刘文竹;
中学语文课堂教学的语言技巧
黄吕洲;
小议农村初中学生作文之激趣
苏敏红;
语文教学目标对语文教学效率的影响
凌金凤;
语文教学中渗透德育的新思路
刘霞;
打造一个趣味横生的新课堂——浅谈初中语文教学中的激趣方法
王微微;
作文教学方法初探
刘小栋;
浅析高中语文教学中学生创新能力的培养
宋园园;
作文教学应“三管齐下”
王颖;
语文阅读教学的思路探究
王丽;
立足“生本”理念,优化初中语文课堂设计
肖萍;
品味李白诗中的友情
王流笔;
浅谈初中语文有效教学
赵欣欣;
注重研讨与练习,深化人教版初中语文教学
王新;
居其所而众星拱之——例谈高中语文教学目标的制定和落实
温彩晓;
诗歌教学中的合作与探究之高效课堂
徐丽;
初中语文综合性学习存在的问题及对策
闫传亮;
浅谈高中语文古典诗词之美育创新
张道仓;
浅探如何指导学生拟定作文标题
余荣军;
研究高考试题,探寻语文之美
张春美;
浅析儒家思想对学生个性的影响
周镜平;
浅谈学生自改作文能力的培养
周超;
浅淡初中数学教学如何进行分层教学
陈清锋;
开放数学课堂教学激发学生学习兴趣
陈建浩;
浅谈如何打造初中数学高效课堂
高德模;
小议初中生数学学习兴趣的培养
陈义军;
浅议在初中数学课堂中如何开展探究性学习
管增男;
初中数学课堂教学即时评价探究
龙刚;
浅谈开放式教学法在初中数学教学中的运用
沈加云;
浅谈初中数学高效课堂教学
何章;
让初中数学课堂成为学生生命绽放的原野
郭华;
中学数学课堂教学方法浅探
王元兰;
浅议数学课堂教学管理现状与革新途径
胡进;
让数学课堂充满阳光
李秀兰;
数学探究式教学策略之我见
刘波;
培养学生数学思维的深刻性
黄辉泉;
高中数学研究性学习初探
汤宏伟;
小议如何运用教学案提高学生数学自学能力
朱海燕;
如何培养学生学习数学的主动性
孙远华;
初中数学有效教学策略研究
颜怀才;
高中数学研究性学习策略谈
汪延珍;
在数学教学中培养学生的创新能力
徐大志;
农村中学数学“自考”教学研究
杨兆平;
运用教学原理指导中学生有效学习英语
邓华;
听说教学策略——影视欣赏
林芳;
中考试题中对不定代词的考查例谈
胡春丽;
英语作业批改策略谈
陈霞;
新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
冯春;
浅谈初中英语课堂中的游戏教学
冯公孝;
浅谈初中学生英语阅读能力的培养
辜从林;
新课标下高中英语写作教学的几点思考
陆陈强;
农村初中如何开展英语合作朗读学习
黄春秀;
中学生英语学习兴趣的激发
季新荣;
践行阳光合育,构建高效课堂
李秀云;
浅论初中英语阅读教学的策略
梁素梅;
浅析新课程理念下高中英语听力教学的问题与对策
夏雪芳;
浅谈如何进行初中英语情景教学
胡秀云;
新课改形势下关于英语高考题型的一点思索
赵志艳;
合理使用教学课件切实提高教学效率
林巧英;
如何打造初中英语高效课堂
汤聪丽;
初中英语教学应注重交际能力的培养
王益娟;
多媒体教学在初中英语教学中的应用研究
王丽;
初中英语词汇有效教学策略探究
王凤丽;
初中英语教学中如何实施差异教学法
徐霞;
中小学英语衔接教育初探
张晓军;
浅谈高中英语教学中学生自主学习能力的培养
殷玲玉;
高中英语写作教学在课堂实践中的过程性渗透与有效投入
游向京;
美文共欣赏疑义相与析——由英语作文的批改引发的思索
赵志艳;
初中英语课堂教学运用“导学案”的几点策略
林雪玲;
浅论中学英语情感教学的原则及策略
周皓琼;
改进思想品德教学促进后进生转化
陈永翔;
探讨新时期初中政治教育教学
丁明;
让思想品德课走进学生生活
李进;
中学思品教师的语言特色
张双军;
浅谈高中思想政治教学中学生创新能力的培养
董素芳;
浅谈时事教学在初中思想品德课中的运用
刘春晓;
实现思想政治课教学中的三个突破
刘志敏;
高中政治课教学之我见
王倩;
论高中历史人物教学
陈春华;
历史教学中教学案与多媒体运用实效性比较
杭建华;
历史新授课教学模式探索
朱大伟;
“听说读写”——学好物理的有效途径
李小鸿;
浅论高中物理教学与素质教育
支会;
探讨学困生错题成因及解决对策
陈虎;
项目学习法在初中物理教学中的应用探讨
何光显;
中学物理艺术性教学浅探
鲁加树;
物理教学中的概念引入法
王国荣;
如何在初中物理实验教学中落实创新教育
唐秀丽;
探究式物理实验教学的思考
马文省;
物理探究式教学模式新思考
刘烨;
浅析高中物理阶梯式教学模式的创新策略
赵红花;
项目学习在初中物理教学中的应用初探
叶茂富;
浅论新课改背景下的高中物理教学
徐兴林;
巧设“陷阱”,提高实效——浅谈初中物理教学中“陷阱”的应用
潘剑飞;
初中物理短路实验教学微探
刘之菊;
高中物理教学中如何实施素质教育
周杰;
浅析物理教学的生活化策略
王秋晓;
注重初中物理教学模式创新,提升学生自主探究能力
沈霄红;
浅析物理课堂教学中的科学方法教育
张柱荣;
初中化学课教学中的导入设计探析
阮爱珍;
初中化学探究性实验设计及教学策略研究
郭玉杰;
浅论多媒体技术在化学教学中的利与弊
卢成;
利用化学课培养学生情感完善学生人格
姚群;
高中生物教学中学生低碳生活意识的培养
骆美丽;
运用幽默艺术打造高效生物课堂
葛金红;
在高中生物教学中如何指导学生开展研究性学习
纪高专;
开展高效生物实验教学的尝试与探索
司立崇;
农村初中音乐教学中如何有效激发学生的学习兴趣
农凤英;
高中音乐鉴赏教学中如何指导学生进行探究性学习
王新燕;
根据时代特点进行音乐教学的尝试
吴敏;
音乐教育对高中生素养的作用
季遥;
浅论高中音乐鉴赏教学的创新
魏良建;
让民族音乐进课堂
张文婷;
简述多球训练在乒乓球训练中地位
顾以银;
中学班主任工作简探
陈露芳;
计算机应用基础课堂教学有效性探析
张春香;
浅谈电子制作对培养青少年创新意识的作用
郭根福;
打造高效课堂的策略谈
万玉宝;
浅谈集体备课与个人备课结合对提高课堂质量的作用
翁宗成;
农村中学网络环境下的信息技术课堂教学
郭小花;
农村初中留守学生学习习惯的培养
卢伏文;
如何培养学生良好的课堂行为习惯
王建苹;
信息技术课堂教学之我见
徐长兴;
浅谈学校文化的科学定位
徐光宇;
浅谈高中信息技术课堂教学中的小组合作学习
叶文林;
激趣求知——浅谈底年级识字教学
常晓芳;
浅谈在小学语文教学中如何塑造学生的健康人格
李慧敏;
多媒体,为童诗教学锦上添花
臧明艳;
谈低段小学生阅读方法的培养
顾新英;
小学语文教学语言特点的分析
李艳;
对“开展农村小学习作训练中的综合性学习活动”的方法指导
刘彩霞;
创设作文教学情境,激发学生写作欲望
陈秋;
阅读教学应提倡“精讲多读”
李忠永;
朗读的快乐——《一夜的工作》教学例谈
徐善珍;
生本理念在阅读教学中的应用探讨
严海波;
小学语文综合性学习初探
张馨芳;
提高小学语文阅读教学实效性的策略探讨
姚秀英;
让想象与写话完美结合,为作文打下基础
赵洪杰;
小学作文教学方法初探
翁保顺;
小学数学创新能力培养初探
李冲;
数学课堂中“生成性”资源的开发和利用
王霞丹;
信息技术与小学数学空间与图形教学的整合分析
罗代春;
小学数学教学与日常生活关系密切
吴一烽;
小学数学课堂教学彰显现实性的策略研究
王亚南;
注重数学教学的实效性
杨丽;
浅谈数学思想的早期渗透
雍俊;
浅议“空间与图形”教学策略
仲海英;
合理利用网络资源,提高英语教学效率
杨阳;
浅谈小学生英语学习兴趣的培养
周春艳;
我的课堂,学生“乱”起来了——实施高效课堂教学有感
零爱花;
如何让小学生在快乐中学习美术
李明华;
教小学生学会赞赏他人
白庆荣;
说唱音乐的历史地位及其传承与发展
李伟;
小学教师师德修炼之我见
田学明;
联系生活,突破应用题教学瓶颈
闵宪凤;
品德课理想目标定位与表述之我见
陈岚英;
怎样转变学生的学习方式
赵会生;
优化课堂教学结构,增强后进生转化意识
周青;
科学学科集体备课的形式
任振辉;
在水粉颜料的世界中找到美——谈小班幼儿玩色创意新体验
秦艳;
我种植我快乐——浅探如何培养幼儿的动手能力
周巧亚;
绘本,孩子最好的礼物
张静;
中职语文教学的现状及解决办法
辛健;
强化开放式教学模式的应用,提升中职数学教学的质量
牛绍文;
谈职专语文教学中学生应用文写作兴趣的培养
赵献伟;
浅谈培养中职生数学兴趣的教学方法
管磊;
如何让图书管理成为提高艺术生素质的有效途径
王西侠;
互动性教学模式在中职机械基础课程课堂教学中的应用
周倩;
中职机电专业课程改革的设想
姜秀娟;
赏识教育在中职教学中的运用
王文竹;
关于淮安城乡发展一体化背景下农村职业教育发展现状的调查与研究
刘志平;郑丽丽;
开展英语第二课堂,提升英语应用能力
朱娜;
体验式学习在中职德育中的意义
钟健明;
职校计算机课堂互动教学有效性探究
周浩;
素质教育对教师的客观要求
王俊玲;
《姥姥的剪纸》教学设计(第一课时)
陈鹏飞;
小班化英语阅读教案设计
王洁;
关于湖南岳阳“天价切糕”事件的深刻思考
李鸥;
从教师生活看教育现象
刘涛;
平均律WTC I/5前奏曲钢琴触键视频反馈教学实证研究
蔡存顺;
《读与写》杂志教育教学论文征稿(本征稿长期有效)

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Analyze the reason of the Anders i

《读与写》杂志教育教学刊论文征稿

Narrative Pedagogy and College Eng

The connotation of the garden in G

如何提高英语中单选题的得分率

英汉思维方式差异对大学英语写作中语篇结构的影响

理想的英语教师:本族语者?非本族语者?——本族语和非本族语英语教师对

四六级改革下的大学英语教学模式研究

多元文化身份协商策略

高职英语教学思考与改革

基于网络环境下“1515任务型”的精读课教学模式初探

由音译法看异化翻译和归化翻译的统一性

网络教学平台在英语专业新生听力教学中的运用

如何在教学中有效提高学生听力水平

《骆驼祥子》三种英译本浅析

从词汇角度看中国文化失语与中国英语的发展

基于赣南地方特色的复合型外语人才培养模式研究

“文学经典选读”课程教学得失谈

关于高职语文教学的思考

舒曼钢琴套曲《蝴蝶》的浪漫主义风格以及演奏方法

浅析贝克汉姆对中国足球的影响

浅析教师成长档案袋对教师专业发展的意义

高校学生社团运行和管理机制研究

大学有效教学的内涵探析

论中国“和”思想在医学生教育中的伦理价值

后生态主义对现代科学心理学的影响

赛先生与缪斯——浅述电视技术与艺术的关系

全球化语境下赵本山小品跨文化传播困境与对策——以“编码/解码”理论为

高职院校现状及创新之浅见

儒家思想对中韩中小学教学内容影响比较简析

浅析课堂教学多媒体应用问题及对策

利用信息化技术构建高校资产档案管理系统

环境类专业《城市给水排水》课程教学改革探讨

高校公寓管理工作探析

高职高专生物制药专业基础化学课程改革研究

大学生职业生涯规划存在的问题及对策研究

现代电子设计技术课程模块实验教学综述

课堂教学中的提问艺术

提高学习语文兴趣策略浅探

精挑细选出华章——对作文选材的几点体会

高中语文如何进行文言文教学的问题和对策

对语文教学中渗透法制教育的几点思考

论新时期中学语文教师素质的提高

语文教学要立足于“本”

课前5分钟的“大”语文教学探索

语文教学必须加强朗读

如何透过诗眼把握诗魂

活动化教学法在中学语文教学中的运用研究

指导学生作文如何从内容入手

如何指导初中学生学习文言文

“多面镜”式评价——语文选修课体验式学习的评价策略

中学语文课堂教学的语言技巧

小议农村初中学生作文之激趣

语文教学目标对语文教学效率的影响

语文教学中渗透德育的新思路

打造一个趣味横生的新课堂——浅谈初中语文教学中的激趣方法

作文教学方法初探

浅析高中语文教学中学生创新能力的培养

作文教学应“三管齐下”

语文阅读教学的思路探究

立足“生本”理念,优化初中语文课堂设计

品味李白诗中的友情

浅谈初中语文有效教学

注重研讨与练习,深化人教版初中语文教学

居其所而众星拱之——例谈高中语文教学目标的制定和落实

诗歌教学中的合作与探究之高效课堂

初中语文综合性学习存在的问题及对策

浅谈高中语文古典诗词之美育创新

浅探如何指导学生拟定作文标题

研究高考试题,探寻语文之美

浅析儒家思想对学生个性的影响

浅谈学生自改作文能力的培养

浅淡初中数学教学如何进行分层教学

开放数学课堂教学 激发学生学习兴趣

浅谈如何打造初中数学高效课堂

小议初中生数学学习兴趣的培养

浅议在初中数学课堂中如何开展探究性学习

初中数学课堂教学即时评价探究

浅谈开放式教学法在初中数学教学中的运用

浅谈初中数学高效课堂教学

开放数学课堂教学激发学生学习兴趣

合理使用教学课件切实提高教学效率

美文共欣赏疑义相与析——由英语作文的批改引发的思索

改进思想品德教学促进后进生转化