江苏教育研究
来源：本站原创 更新：2017/3/15 字体：
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先睹为快
淮安市高级职业技术学校
镇江市京口区贺家弄幼儿园
追求有效:留住语文教学的根
吕建伟;徐州幼儿师范高等专科学校
寻求语文教学的“生态”之境
王玉红;浅谈小学语文预习单的设计和使用策略
沈红霞;浅谈多媒体教学手段与语文课堂教学的优化
周文芬;语文课堂中的留白艺术
徐和珍;优化提问环节 给力有效教学
金立义;“动”起来,“沉”进去——例谈低语课堂中课中操的妙用
张蓉;培养兴趣,树立信心——如何提升农村孩子的口语交际能力
王丹;李德富;定准目标 启迪思维 悟求自得——同课异教苏教版六年级上册《习作5
张晓琴;语文公开课的误区与改进
卓成金;雕琢细节 提高实效
高东霞;观照童心 为儿童课外阅读增效——童化阅读初探
陈凤;《江苏教育研究》2011·12B要目
会真意 悟真情 品真味——品词析句三步骤
朱彤;构建小学阅读文化的实践与思考
储海燕;幼儿园图画书阅读的现状和研究
王晓来;涵育阅读文化生态 为生命丰盈而阅读
顾春华;费海燕;图式让心育作文灵动起来
许玲;办善人之教 求卓越之境
张双林;赵赟;善人教育:在思行共生中前行
张双林;张良成;养善立人 润泽无声
宿玉莲;“善苑”绽放生命奇葩
戴巧玉;今天我被学生罚抄两遍
严兵;《水》教学实录
徐晓思;“自由语文”让生命更精彩
徐晓思;自由美丽的课堂
袁浩;自由有度 上善若水
陈萍; 论文QQ81995535 我们班的纪律委
张娟娟;语文的集体记忆
赵赟;张家港市乐余中心幼儿园
扬州市宝应县柳堡镇中心幼儿园
镇江市江南学校
淮安市淮海路小学——书香浸润童年
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