课程教材教学研究(教育研究)
来源：本站原创 更新：2017/3/17 字体：
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圆锥曲线中的一类“定点”问题
李建云初中思想品德(人教版)教材与(人民版)教材的对比分析
石光梅 邹本尧三角形的“重心”性质证明及其推广
陈会达随意类比会导致错误
蒋钰香浅谈初中生物教学中学生自学能力的培养
鲁华良初中语文教学中“公式”的运用初探
刘有高边境地区初中文言文阅读教学应采取的措施
周学景巧用数字归纳复习历史
王安越素描设计的认识与应用
张一滴浅谈生物演示实验教学对学生观察能力的培养
朱跃中提高高三历史教学有效性的几点思考
周丽琼怎样提高理科班学生学习政治课的兴趣
曹向明创新思维在高中英语教学中的运用
张春玲探析新课改下历史教学方法的改革
张敏历史地图在历史教学中的功用
钱庆水学生说题自主讲评
黄诚营谈初中地理读图能力的培养
梁保世再谈初中地理教学中的板书设计
李昌华高中地理实践活动教学研究
文晓静开展小组合作学习需注意的几个问题
何州毅浅谈初中文言文自主学习教学模式
李瑞德多媒体在语文教学中的优势及使用误区
李荣初中学业水平考试材料作文常见形式浅析
张会昌初中数学建模教学初探
赵自明浅谈感恩教育在初中思想品德课中的渗透
李荣会探索好方法 上好政治课
龚双浅议语文有效课堂教学的“度”
李月政治课本插图在教学中的运用
唐飞燕潜在逻辑思维在高中化学学习中的应用——从学生的思维方式出发解决问题
马芸学生自主合作探究 挖掘教材内涵
张必训读出疏密背后的情感和哲思——林燿德散文《树》解读
刘洪英“感发”在古代诗词鉴赏中的运用
冯谊浅谈《社戏》教学中应当注意和思考的问题
杨兴明浅谈初中历史记忆方法
尚位湘浅谈英语课堂教学中的有效提问艺术
阮春梅浅议新课标下数学课的评价
葛真信浅谈新课标下的初中语文文本解读
杨国强语文教师的群体文化对个人专业发展的影响
论文QQ81995535 董江雪关于新课标《几何概型》文科教学的几点思考
余波初中数学情境问题的设计探究
徐新会数学的趣味在于生活化
李树兴基本活动经验研究的新方向
赵俏卿中小学幼儿园结合实际开展课题研究例谈
杨洪定 张华艳联系生活实际 培养实践能力
杨培荣提高课堂教学效益的理性思考
赵仁斌初中物理自主导学教学模式的尝试
陆晓青高中学生如何提高物理抽象思维能力
沈立平用智慧引领教学 以高效提升质量
刘国清《建水县新课程有效课堂教学观察》解析
龙伟教育者自救
王春明略谈音乐编辑如何鉴赏歌曲
邹青峰 郭鲁川新课前布置作业
王静把班级管理还给学生
张定达关于举办2014年云南省教育科研论文竞赛的通知
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