《快乐阅读杂志》2015年20期辽宁职称论文

校友联动视阈下大学创业教育的开展思路解析
冯颖
高中历史教学中人文精神培养途径探究
季定刚
初中课堂中民族音乐的有效教学探析
康东珍
小学数学生活化课堂的构建
李志伟
让我们时时刻刻说英语——探析小学英语口语的生活化教学
孔雅
机械专业实践教学体系的构建分析
王慧黄金磊
初中班主任的管理艺术探究
王莉
农村中学“10+20+15”英语教学模式的探讨
徐多云
英语学习动机社会性和调控策略初探
钟玉萍
高中数学课堂学生学习积极性的激发方式探究——“自育自学”教学实验结果
杨乐
神奇的游戏环——幼儿园户外活动游戏化初探
徐敏婕
地方高校日语专业课堂教学质量提高策略研究
文天植
小组合作在数学学习中的现状与策略
冯爱飞
小班区域活动的特点及指导策略研究
陈芳芳
浅论情景教学对初中数学教学的积极影响
戴彦雪
大中专英语教学中文化渗透性教学的意义分析
范珊珊
高中语文选修课程特点分析与对课程实施的影响研究
郭芳
高中生对光合作用迷思概念的成因与措施
何玮玮
高中英语课堂融入文化的必要性及对策
靳婧
国内外对翻译能力研究概述
李庆学李昀
浅谈小学德育工作存在的主要问题及对策
李元梅
浅析当代大学生思想道德教育的问题及对策
李芸
初中数学概念的教学方法浅析
王敦国
关于幼儿游戏活动资源的现状与思考
谭道巧
苏教版初中语文教材研究
杨海梅
试论“同课异构”用于优化高中物理教学设计的策略
张明亮
高职英语教学设计分析
秦玉娜
小学语文课堂师生互动存在问题及对策
钟友梅
浅谈师德师风的建设
叶红
浅谈情感视觉中幼儿园教师教学语言策略研究与实践
张伟
中学信息技术教学困境的突破研究
仲英伟
莫道“金口难开”,只因“灵动不在”——浅谈农村小学生英语口语现状及改
竺卫青
对新课改背景下小学作文教学的研究
傅洪琴
多媒体在幼儿园早期阅读教学中的应用
陈映妍
任务型教学法在高职英语专业阅读课堂中的应用
罗熙
分层次高效指导写作循环日记
权春花
浅述初中学生藏文写作的培养
朗加多吉
通过大阅读提高学生起步作文能力
郭淑珺
如何读懂课文
黄阿丽
浅析语文教学中朗读指导的有效性
郭旺兴
让阅读教学“活”起来
刘雪
有效地让阅读成为悦读
陆莹
新课改背景下的小学阅读教学策略初探
刘文桂
从阅读到“悦读”——小学英语的课外阅读教学
朱晓琴
“读”领风骚——浅谈语文课堂教学中“朗读指导”策略
孙红东
营造“书香家庭”之我见
颜群
小学生写话教学的几点思考
孙永健
浅谈高效课堂中的朗读教学
王慧霞
浅谈小学语文阅读教学
谭述蓉
如何培养留守儿童的阅读兴趣
谢文霞
珍视童心世界,注重主动和个性化学习
张彦
探究如何培养流动儿童课外阅读能力
张林亚
数学阅读——提高数学成绩的“秘密武器”
张志强
The Implication from Advertisement
张点
让礼貌行为的学习渗透在小班幼儿的生活中
盛银凤
直面课堂尴尬,普及青春期性健康教育——《人体的激素调节》一课的反思
陈洁
巧设情境促教学
陈彩荣
师生互动在小学语文教学中的应用探讨
陈庄农
浅谈多媒体技术在化学教学中的运用
陈军军
英语课堂教学中的创新教育
何小华
浅谈初中科学高效课堂的构建
胡晓慧
浅析初中语文教学中的多元化教学方法
黄丽
当好引路人,做好领航员——小学英语课堂提问艺术初探
郭士忠
对一个“等式”的思考与实践
储文亚
大学英语教学中语篇分析方法的特点及应用
桂红梅
课外活动,让英语“动”起来
黄帅
浅谈新课程下对中学化学学习兴趣的激发和培养
黄文宏
初中语文教学中的插图运用浅析
李可安
非宁静无以致远——浅谈语文生命课堂中的宁静美
金丽
微课在教学中的运用与思考
李秋阳
关注文本解读优化教学设计
赖美玉
翻转课堂教学设计在高职英语教学中的应用
黄薇
浅谈小学语文的生成性课堂教学
邱桂文
构建“乐学模式”,提高初中语文教学趣味性
刘心强
浅谈农村小学学生口语交际能力的培养
鲁丹丹
浅谈新课程背景下小学语文教学中信息技术的有效应用
路国红
适时激励,优化小学数学课堂教学
钱惠维
试论初中语文教学中的情感教育及其实施方法
宋丹
试论参与式教学方式在初中历史课堂中如何运用
宋美华
浅议户外体育活动中材料的投放
邱亚华
初中英语教学中学生自主学习能力的培养
熊英
面对不太完美的“花骨朵”
覃金凤
任务型语言教学在高中英语课堂的实践
许荣树
浅谈初中语文诗歌教学
任国才
中职计算机以生为本教学实践谈
宋阳
让课堂行走在“和谐”的分享之路——浅析高中地理课堂如何实现师生和谐启
倪俊
践行家校协同教育
蔡雪梅
激发学习兴趣提高高职物理教学质量
薛伟
坚持生本教育理念全面提高学生综合素质
颜莹
小版块“你知道吗?”培养学生创造思维——以苏教版数学第六册“乘法”为
杨琴凤
小学合唱教学引领的方向分析
张思慧
浅析“任务驱动法”在市场营销教学中的应用
赵慧慧
重视学生审美教育完善个性
赵雁滨
参加教学业务竞赛的收获与思考
张伟
让语文课堂成为孩子的天堂
诸云臣
让快乐走进英语课堂
张良
浅谈地理教学的改革
邹永超
培养数感关注知识的形成过程——“千以内数的认识”教学设计与反思
唐伟丽
高中政治教学要能牵引学生参与知识生成
魏荣斌
如何在新时期做好小学班主任工作的思考
陈芙蓉
浅谈中等职业学校英语课堂教学艺术
崔晶莹
高中数学几何图形语言的训练策略
郭世芳
有一种坚持叫“一往情深”
郭勤
如何在小学数学课堂教学中培养学生的质疑能力
杭惠娟
关于中职信息技术教学的几点思考
郎红艳
论信息技术校本课程开发建设几点看法
马博龙
化学课堂中如何高效开展小组讨论
李春亮
高中生物模型建构教学之我见
廖剑
浅谈小学英语导入教学的创新举措
马月方
科学绘本与课堂教学有效融合的思考
邵愉妹
学习数学有“窍门”
沈生奎
浅谈如何运用多媒体技术提高学生的英语学习效率
谈菊萍
重视学前教育应培养幼儿健全的人格
唐德瑞
如何运用行动导向模式提升中职语文教学效率
赵洪艳
初中班级管理的有效性浅谈
席晶
如何让学生玩起来——小学体育教学创新思考
钟小蝶
现代信息技术与初中数学课程整合的相关思考
王科梅
论俄罗斯内卫部队官兵关系的修复问题
石宝江
抬起头来做事深入基层维权
张铀
伟大的独裁者——试论拿论文QQ81995535 破仑的才干与思想
王兆丰
社会文化理论及二语习得研究的社会文化视角
邓菲
对高端访谈节目《面对面》话轮转换策略分析
吴佳琳
张登强作品欣赏
张登强

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校友联动视阈下大学创业教育的开展思路解析

高中历史教学中人文精神培养途径探究

初中课堂中民族音乐的有效教学探析

小学数学生活化课堂的构建

让我们时时刻刻说英语——探析小学英语口语的生活化教学

机械专业实践教学体系的构建分析

初中班主任的管理艺术探究

农村中学“10+20+15”英语教学模式的探讨

英语学习动机社会性和调控策略初探

高中数学课堂学生学习积极性的激发方式探究——“自育自学”教学实验结果

神奇的游戏环——幼儿园户外活动游戏化初探

地方高校日语专业课堂教学质量提高策略研究

小组合作在数学学习中的现状与策略

小班区域活动的特点及指导策略研究

浅论情景教学对初中数学教学的积极影响

大中专英语教学中文化渗透性教学的意义分析

高中语文选修课程特点分析与对课程实施的影响研究

高中生对光合作用迷思概念的成因与措施

高中英语课堂融入文化的必要性及对策

国内外对翻译能力研究概述

浅谈小学德育工作存在的主要问题及对策

浅析当代大学生思想道德教育的问题及对策

初中数学概念的教学方法浅析

关于幼儿游戏活动资源的现状与思考

苏教版初中语文教材研究

试论“同课异构”用于优化高中物理教学设计的策略

高职英语教学设计分析

小学语文课堂师生互动存在问题及对策

浅谈师德师风的建设

浅谈情感视觉中幼儿园教师教学语言策略研究与实践

中学信息技术教学困境的突破研究

莫道“金口难开”,只因“灵动不在”——浅谈农村小学生英语口语现状及改

对新课改背景下小学作文教学的研究

多媒体在幼儿园早期阅读教学中的应用

任务型教学法在高职英语专业阅读课堂中的应用

分层次高效指导写作循环日记

浅述初中学生藏文写作的培养

通过大阅读提高学生起步作文能力

如何读懂课文

浅析语文教学中朗读指导的有效性

让阅读教学“活”起来

有效地让阅读成为悦读

新课改背景下的小学阅读教学策略初探

从阅读到“悦读”——小学英语的课外阅读教学

“读”领风骚——浅谈语文课堂教学中“朗读指导”策略

营造“书香家庭”之我见

小学生写话教学的几点思考

浅谈高效课堂中的朗读教学

浅谈小学语文阅读教学

如何培养留守儿童的阅读兴趣

珍视童心世界,注重主动和个性化学习

探究如何培养流动儿童课外阅读能力

数学阅读——提高数学成绩的“秘密武器”

The Implication from Advertisement

让礼貌行为的学习渗透在小班幼儿的生活中

直面课堂尴尬,普及青春期性健康教育——《人体的激素调节》一课的反思

巧设情境促教学

师生互动在小学语文教学中的应用探讨

浅谈多媒体技术在化学教学中的运用

英语课堂教学中的创新教育

浅谈初中科学高效课堂的构建

浅析初中语文教学中的多元化教学方法

当好引路人,做好领航员——小学英语课堂提问艺术初探

对一个“等式”的思考与实践

大学英语教学中语篇分析方法的特点及应用

课外活动,让英语“动”起来

浅谈新课程下对中学化学学习兴趣的激发和培养

初中语文教学中的插图运用浅析

非宁静无以致远——浅谈语文生命课堂中的宁静美

微课在教学中的运用与思考

关注文本解读 优化教学设计

翻转课堂教学设计在高职英语教学中的应用

浅谈小学语文的生成性课堂教学

构建“乐学模式”,提高初中语文教学趣味性

浅谈农村小学学生口语交际能力的培养

浅谈新课程背景下小学语文教学中信息技术的有效应用

适时激励,优化小学数学课堂教学

试论初中语文教学中的情感教育及其实施方法

试论参与式教学方式在初中历史课堂中如何运用

浅议户外体育活动中材料的投放

关注文本解读优化教学设计

坚持生本教育理念全面提高学生综合素质

培养数感关注知识的形成过程——“千以内数的认识”教学设计与反思

抬起头来做事深入基层维权

伟大的独裁者——试论拿论文QQ81995535 破仑的才干与思想