教育理论与实践
来源：本站原创 更新：2017/4/1 字体：
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教育质量提升的对称化教育路径——势科学视角
李德昌;略论教育改革中价值目标的背离
方建锋;现代性价值系统危机与价值观教育
崔振成;教育管理:一种自由实践的审美创造活动
孙玉丽;张永久;教育管理学方法体系研究:一个紧迫而现实的课题
陈红燕;张新平;学校变革中的利益冲突:表现、成因及化解
孙翠香;教育评价改革的价值选择路径探寻
苏启敏;本刊声明
我国教育改革的困境与文化反思
蔡淑兰;中小学教师对“不合格教师”认知的调查研究
张彩云;现代教师培训新型课程——集成式模块课程的功能、结构、特征与模式
任娟;袁顶国;- 论文QQ81995535
道德的存在方式与道德教育的价值目标
糜海波; “厚道”:中国人德育目标的基本理念及操作性定义
孔维民;课程伦理及其现实困境
严仲连;马云鹏;关于过度教学的思考
王秉蓉;论教学认识的嬗变与反思
陈思;
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