单选：9、这段咨询最可能是发生在( A )。

(A)领悟阶段(B)心理诊断阶段(C)修通阶段(D)再教育阶段

多选：10、在本案例中，心理咨询师应做的工作包括( BC )。

(A)鼓励情绪宣泄(B)修正不合理信念(C)建立合理信念(D)强化求助者问题

多选：11、埃利斯的合理情绪疗法可以帮助求助者达到( ABD )。

(A)自我关怀(B)自我指导(C)自我批评(D)自我接受

多选：12、对该求助者可选用的心理测验包括( ABCD )。

(A) EPQ (B) 16PF (C) SAS (D) SCL-90

单选：13、在本案例中，咨询目标应该由( B )。

(A)求助者决定(B)双方共同商定(C)咨询师决定(D)上级咨询师定

4

单选：14、合理情绪疗法，适用于( A )的求助者。

(A)年轻、文化水平较高(B)偏执(C)年老、文化水平较低(D)自闭

案例二：

一般资料：求助者，女性，32 岁，大学教师。

案例介绍：求助者聪明漂亮，科研能力强，工作勤奋，人际关系好，深受领导和同事的

好评。求助者与丈夫是大学同学，夫妻感情融洽。一年前，求助者生下女儿，求助者的母亲

前来照顾，一家其乐融融。半年前，在单位的职称评定过程中，求助者因生孩子休产假，导

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