微 信 题 库 搜 索
心理咨询师
考试资讯
考试动态 政策法规 证书领取
报名时间 成绩查询 更多
各省动态
北京 天津 河北
上海 湖北 江苏
浙江 安徽 更多省份
实践技能
三级技能 三级真题 三级指导
二级技能 二级真题 二级指导
 医学全在线 > 心理咨询师 > 二级心理咨询师 > 历年真题 > 正文
2013年5月二级心理咨询师理论知识真题及答案
地点:本站原创 更新:2016/8/2 字体:

2013年5月二级心理咨询师理论知识真题及答案

 


第一部分职业道德(第1~25 题,共25 道题)


一、单项选择题(第—8 题)
1、在社会主义核心价值体系中,居于指导地位的是( )。
(A)马克思主义(B)人道主义(C)科学发展观(D)集体主义
2、从职业活动内在的道德准则看,与“勤勉”内涵符合的是 。
(A)自我勤奋,拒绝加班(B)努力工作,免于处罚
(C)鞠躬尽瘁,死而后已(D)舍我其谁,当仁不让
3、关于职业化管理,正确的说法是( )。
(A)实施职业化管理的目的是确立从业行为规范化和身份固定化的格局
(B)职业化管理要求不靠灵活应变,而靠职业道德、制度和标准
(C)职业化管理是一种建立在职业活动程序化和强制化基础上的法治
(D)一旦建立了职业化管理体系,“跳槽”等事情就很难发生
4、下列属于“比尔•盖茨十大优秀员工准则”的是( )。
(A)对其他公司的产品抱有极大的兴趣
(B)始终站在自己的立场上为企业着想
(C)思考如何让客户更适合自己的产品
(D)跟随公司的目标,把握自己努力的方向
5、下列关于职业道德规范“诚信”的说法,正确的是( )。
(A)诚信是从业人员的道德底线
(B)讲求诚信的企业一定会取得市场竞争的最后胜利
(C)经营的复杂性要求企业在讲求诚信时采取灵活性而非原则性策略
(D)诚信的特征包括通识性、止损性、条件性、前置性


6、根据“中国商业企业诚信公约”,下列说法中,正确的是( )。
(A)限制消费者的合法权益,必须按照适度、公示和听证原则进行
(B)促销活动中的降价让利行为属于公司内部管理范畴,可完全自主进行
(C)建立健全商品进货检查验证制度,抵制假冒伪劣商品进入流通领域
(D)严格履行“三包”规定,对售出商品实行商品质量倒推负责制
7、下列关于职业道德规范“公道”的说法中,正确的是( )。
(A)公道的制度是公道的最高表现
(B)公道的品德是在长期的公道行为中逐渐养成的
(C)是否公道是次要的,赢得主管信任才是重要的
(D)任何一家公司都不会把公道作为追求目标
8、根据“禁止商业贿赂行为的暂行规定”,下列说法中,正确的是( )。
(A)经营者的职工为经营者购销商品的贿赂行为,认定为职工个人行为
(B)在账外暗中给予对方单位或者个人回扣的,以行贿论处
(C)经营者销售商品,可以以明示方式给予对方折扣,无需入账
(D)经营者给中间人佣金必须如实入账,中间人接受佣金则无需入账


二、多项选择题


9、关于享乐主义,正确的说法是( )。
(A)享乐主义认为,人生的意义在于追求物质享受和感官快乐
(B)享乐主义把握了人的自然属性,忽视了人的社会属性
(C)享乐主义是一种庸俗腐朽的价值观,是败家误国的思想根源
(D)享乐主义危害很多,但对搞活市场、拉动经济具有积极作用
10、贯彻“忠诚、审慎、勤勉”的道德准则,要求做到的是( )。
(A)按计划开展工作,不无故拖延工作
(B)以最佳手段实现职责最优的效果
(C)坚持尊重客观,但激发主观尤其重要
(D)忠诚于职责,有时候甚至意味着不听上级的话
11、弗兰克林曾说,“有诚信的人能够花别人口袋里的钱。”下列对这句话的理解,你认
为正确的是( )。
(A)只要讲求诚信,就能够套取别人的利益
(B)这句话体现了“诚信”作为职业道德规范的资质性特征
(C)投资与合作的成功建立在“诚信”基础之上
(D)只要讲诚信,别人会给予无私支援
12、企业管理人员对待下属时贯彻“诚信”原则,要做到的是( )。
(A)下属工作出错时,要加大处罚力度,以儆效尤
(B)遵守与下属约定的事项
(C)尊重下属的自尊心,从下属的立场考虑问题
(D)以诚相待,透明沟通
13、根据“中华人民共和国反不正当竞争法”,下列做法中属于违法行为的是( )。
(A)使用与知名商品近似的包装、装潢
(B)广告经营者在不知情的情况下,发布了虚假广告
(C)以低于成本的价格销售积压的商品
(D)采取抽奖式的销售,最高的奖金额达到一万元
14、关于职业纪律,正确的说法是( )。
(A)职业纪律不重要,职业技能最重要
(B)职业纪律是领导制定的,员工无权参与
(C)职业纪律是企业管理的重要手段
(D)职业纪律状况影响企业绩效
15、下列关于职业道德规范“合作”的说法,正确的是( )。
(A)现代企业发展客观上要求实现员工、工种和企业相互间的普遍合作
(B)善于换位思考和加强深度沟通,这是促进合作的重要措施
(C)竞争性的合作往往导致合作失败,这是企业发展的一般规律
(D)合作是手段,竞争是目的
16、从业人员践行职业道德规范“奉献”的要求是( )。
(A)尽职尽责(B)尊重集体(C)为人民服务(D)树立全球观

 


职业道德个人表现部分
答题指导


◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,您只能根据自己的实际状况选择其中一个
选项作为您的答案。


17、上司最近总是指定要你去做一些你不情愿做的工作。对此,你会( )
(A)觉得上司是在故意刁难自己
(B)与上司沟通,努力改变他的主意
(C)虽然不情愿,但还是“装作”高兴的去做
(D)想办法拉近与上司的关系,努力改变他的主意
18、上司要外出到兄弟单位考察,让你联系对方。本来一切已经安排妥当,但临近启程
时,对方单位突然来电话,说他们有急事,原定出席接待的领导无法出席。你知道,你的上
司最讨厌临时变卦的事。这时,你会( )。
(A)马上把情况报告上司,请他做决定
(B)按照原计划启程
(C)请对方主管领导直接给上司打电话说明情况
(D)与对方沟通,争取让对方按照原计划进行
19、单位树立一个劳模,号召全体员工向他学习。你觉得自己十分了解这个人,他虽然
有一些优点,但是毛病更多,离劳模差得很远。对此,你会( )。
(A)觉得他不够劳模的标准,对单位的号召不予理会
(B)按照单位要求,想一想该如何向他学习
(C)把这个人的真实情况跟别的同事讲一讲
(D)看看大家怎么做,跟着一起做
20、某同事是你的好友,他告诉你,说公司里好些人都在传你的绯闻,而且传的绘声绘
色,有鼻子有眼。你心里明白,这纯属无中生有。这时,你会( )。
(A)气愤(B)好笑(C)无奈(D)悲伤


21、你和同事约好一起参加一个活动,结果对方家里出了一点儿小事,计划取消了。对
此,你会( )。
(A)有点遗憾,但不会在乎
(B)以后不会轻易相信他的话
(C)责备他不守信用
(D)理解他的决定
22、你本来不善于说笑,但有时看到别人说说笑笑、插科打诨,气氛就会变得轻松融洽,
所以你也想学一学,但是,很多次你试图用说笑来调节气氛,不但没有引起别人的兴趣,反
而有时弄得大家都很尴尬。这时,你会( )。
(A)回归原来的自己,不学这些无聊的东西
(B)觉得说笑也不是那么容易的事,自己还是没有学到位
(C)突然觉得那些插科打诨的人真的很无聊
(D)不再去学这些,真诚相处就好
23、对于当前年轻人之间频繁使用的“网络语言”,你的感受是( )。
(A)自己没有接触过,所以没什么感觉
(B)自己也经常使用,是很好的沟通语言
(C)词不达意,很别扭,不会去使用
(D)可以接受,但不倡导使用
24、假如你觉得自己已经十分努力地工作了,但成效依然不如别的同事好。这时,你会
( )。
(A)觉得自己不适合在这个单位工作
(B)生自己的气,尝试换种工作方式
(C)着急也没用,慢慢来
(D)怪自己没本事,就这样吧
25、上司安排你独立去做一项以前你从没有做过的工作,你感觉十分茫然。这时,你会
( )。
(A)向上司说明自己的顾虑,请上司斟酌
(B)婉言拒绝任务,向上司推荐别人
(C)无所谓,上司交代的就干吧
(D)很无奈,干好干坏听天由命


第二部分理论知识(26—125 题,共100 道题,满分为100 分)
一、单项选择题(26—85 题,每题1 分,共60 分。每小题只有一个最恰当的答案,请
在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)
26、按巴甫洛夫的观点,人的习惯和自动化行为的生理机制是( )。
(A)动力定型(B)定势(C)条件反射(D)反馈
27、一般情况下,最有利于解决问题的动机强度应是( )。
(A)最强(B)适中(C)较轻(D)极强
28、多血质的高级神经活动过程的基本特征是( )。
(A)强、平衡、灵活(B)强、不平衡
(C)强、平衡、不灵活(D)弱、平衡
29、同一感觉器官受不同刺激作用时,感受性会发生变化,这一现象被称为( )。
(A)感觉融合(B)感觉适应
(C)感觉掩蔽(D)感觉对比
30、属于第二信号系统活动的是( )。
(A)急中生智(B)触景生情(C)打草惊蛇(D)谈虎色变


31、注意力容易转移的个体的气质类型一般是( )。
(A)胆汁质(B)黏液质(C)多血质(D)抑郁质
32、已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为 。
(A)原型启发(B)迁移(C)功能固着(D)定势
33、躯体感觉中枢位于( )。
(A)中央前回(B)枕叶(C)中央后回(D)颞叶
34、由于意外事件引起的高度紧张的情绪状态叫( )。
(A)激情(B)应激(C)恐惧(D)焦虑
35、“英雄救美”容易演绎出爱情佳话,可用于解释这种现象的理论是( )。
(A)人际关系三维理论(B)海德的态度转变理论
(C)爱情三角形理论(D)沙赫特的情绪理论


36、一般情况下,能让人产生最深刻情感体验的身体语言形式是( )。
(A)目光(B)身体接触(C)姿势(D)身体运动
37、一般来说,朋友交往时的人际距离是( )。
(A)个人距离(B)公众距离(C)社交距离(D)亲密距离
38、“侵犯永远是挫折的一种后果”,该观点的提出者是( )。
(A)班杜拉(B)华生(C)多拉德(D)米勒
39、个体感到焦虑的时候,亲合动机会( )。
(A)下降(B)起伏不定(C)提高(D)彻底消失
40、“按社会常模管理自己”属于一种( )策略。
(A)自我阻碍(B)自我暴露(C)自我约束(D)印象整饰


41、某人认为“东北人都是活雷锋”,这是一种( )。
(A)光环效应(B)刻板印象(C)首因效应(D)近因效应
42、“自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用”,这是( )的观点。
(A)詹姆士(B)罗杰斯(C)麦独孤(D)马斯洛
43、一般情况下,去个性化和侵犯行为之间呈( )。
(A)正相关(B)零相关(C)负相关(D)无关
44、根据维果斯基的“最近发展区”观点,对儿童心理发展最有利的是与( )交往。
(A)能力比自己差的同伴(B)能力差不多的同伴
(C)能力比自己强的同伴(D)能力比自己强的大人
45、抑制欲望的即时满足,学会等待是指儿童自我控制能力中的( )。
(A)自我调整(B)自主满足(C)延迟满足(D)自我约束


46、一般来说,受欢迎的儿童的主要特点是( )。
(A)独立活动能力强(B)家庭富有(C)外表超群(D)智力较高
47、第二逆反期的独立自主要求主要在于( )。
(A)要求按本我的欲望行事(B)所有事情都要亲自做
(C)争取行动和人格的独立(D)要求社会地位的优越
48、心理咨询师掌握异常心理症状的目的是对异常心理进行( )。
(A)诊断(B)预防(C)鉴别(D)治疗
49、以心理咨询师的观察为依据,判断求助者是否出现心理异常,这是区分心理正常与
异常的( )标准。
(A)医学(B)社会(C)统计(D)内省
50、觉得身体内部不舒服 但是部位不具体性质不明确 这最可能是( )。
(A)疑病妄想(B)内感性不适(C)疑病观念(D)内脏性幻觉

51、坚信自己的思维未经言语传播别人就知道了 这最可能是( )。
(A)思维鸣响(B)妄想知觉(C)真性幻觉(D)被洞悉感
52、强迫性人格障碍的特点是( )。
(A)过分追求完美(B)猜疑并固执己见
(C)夸大潜在危险(D)以夸张吸引注意
53、情绪低落的主观感受是( )。
(A)人格解体(B)无力应付(C)缺少快感(D)身体疲劳
54、系统抽样也叫( )。
(A)随机抽样(B)分组抽样(C)分层抽样(D)等距抽样
55、影响测验信度的是( )。
(A)系统误差(B)随机误差(C)趋中误差(D)逻辑误差


56、如测验的效度是0.80,则该测验能够正确解释的效标的方差占总方差的比例是
( )。
(A)80% (B)46% (C)20% (D)64%
57、如果受测者样本具有代表性,对于中等难度的测验,其测验总分的分布应该接近
( )。
(A)正偏态分布(B)正态分布(C)负偏态分布(D)U 型分布
58、在计算标准分数的公式z=X−X/SD 中,SD 为( )。
(A)样本标准差(B)原始分数(C)样本平均数(D)标准分数
59、可信的测验不一定有效,有效的测验( )。
(A)必定不可信(B)未必不可信(C)必定可信(D)不一定可信
60、“心理咨询应明确三个问题,(1)待解决问题的性质(2)咨询师的技术(3)所要
达到的目标。”持此观点的学者是( )。
(A)威廉森(B)许又新(C)陈仲庚(D)郭念锋


61、精神分析的分区观点认为( )。
(A)人类的心理活动分为潜意识、前意识、意识
(B)人格分为本我、自我、超我三个部分
(C)人格发展分为五个阶段
(D)本能分为性本能和自我保存本能
62、情感反射是一种( )。
(A)控制会谈方向的技术(B)正确的提问方式
(C)建立咨询关系的技术(D)错误的提问方式
63、给临床资料赋予意义时可以使用( )。
(A)投射法(B)统计分析法(C)测验法(D)迹象分析法
64、鉴别性会谈的主要目的是( )。
(A)初步诊断(B)心理评估(C)原因分析(D)心理治疗
65、心理发育停滞是( )。
(A)引发心理问题的生物因素(B)智能障碍
(C)引发心理问题的认知因素(D)意志障碍


66、抑郁神经症的核心特征是( )。
(A)自杀观念(B)恐怖(C)情绪低落(D)焦虑
67、求助者存在变形冲突,神经症临床评定为3 分,按许又新的评分标准,可能的诊断
是( )。
(A)严重心理问题(B)神经症性心理问题
(C)可疑神经症(D)可以确诊的神经症
68、关于倾听技术,错误的做法是( )。
(A)设身处地地听(B)适当地给予价值评价
(C)适当地表示理解(D)通过言语或非言语作出反应
69、情感反应与内容反应的区别在于( )。
(A)前者针对的是求助者的情绪反应
(B)后者针对的是求助者的内心感受
(C)前者关心的是求助者的认知活动
(D)后者关心的是求助者的谈话过程
70、解释技术的正确做法是( )。
(A)准确把握情况(B)不分对象
(C)不分时间场合(D)坚持说明原因


71、建构焦虑等级时,应当避免的是( )。
(A)求助者说出引起焦虑的事件或情境
(B)将引起焦虑的事件或情境排序
(C)给引起焦虑的事件或情境打分
(D)咨询师给事件或情境指定焦虑分数
72、冲击疗法的对象应当是( )。
(A)只需排除精神病性障碍的求助者
(B)预先接受体格检查的求助者
(C)可以不考虑年龄因素的求助者
(D)所有要求消除焦虑、恐惧障碍的求助者
73、厌恶疗法的基本原理是( )。
(A)经典性条件反射(B)模仿学习
(C)操作性条件反射(D)顿悟
74、关于雷米的认知治疗观点,下列说法中正确的是( )。
(A)治疗的目的就是消除表层的错误观念
(B)治疗的目的就是揭示并改变那些深层的错误观念
(C)治疗应从深层的错误观念入手
(D)治疗应逐步根除表层的错误观念
75、罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是( )。
(A)咨询技巧(B)咨询策略(C)咨询关系(D)咨询过程


76、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是( )。
(A)出现错误的认知(B)心理需求得不到满足
(C)自我概念与经验不协调(D)与客观现实不相适应
77、按照韦氏智商分级标准,智商在35~49 分之间属于( )智力缺陷。
(A)轻度(B)中度(C)重度(D)极重度
78、在卡特尔的人格理论中,起源于体质因素的特质被称为( )。
(A)能力特质(B)气质特质(C)素质特质(D)动力特质
79、一般来说,95%的正常人在一年内的LES 总分不超过( )。
(A) 20 分(B) 22 分(C) 30 分(D) 32 分
80、HAMD 可用于多种疾病的抑郁症状的评定,但主要适用于( )人群。
(A)精神分裂症(B)抑郁症(C)双相障碍(D)神经症


81、如果听觉加工模式好于视觉加工模式,提示受测者在WAIS-RC 中VIQ 与PIQ 的
关系是( )。
(A)VIQ>PIQ (B) VIQ
(C)≥PIQ (D) VIQ≤PIQ
82、在MMPI-2 新增加的效度量表中,TRIN 是( )的英文缩写。
(A)低频量表(B)反向答题矛盾量表
(C)粗心量表(D)同向答题矛盾量表
83、在MMPI 及MMPI-2 中,如果临床量表l、2、3 的T 分均在60 以上并呈现依次
上升的趋势,其测图类型属于( )。
(A)D 类神经症(B)C 类神经症
(C)B 类神经症(D)A 类神经症
84、治疗前后SCL-90 总分的减分率( )为显效。
(A)≥25% (B)≥35% (C)≥50% (D)≥75%
85、病理性抑郁的核心症状不包括( )。
(A)精力减退或疲乏感(B)昼重夜轻
(C)兴趣与愉快感丧失(D)心境低落


二、多项选择题(86—125 题,每题1 分,共40 分。每题有多个答案正确,请在答题
卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)


86、下述现象中属于知觉恒常性的包括( )。
(A)在嘈杂的闹市里也能听见别人叫自己
(B)在一定距离内看一个人会觉得他高矮不变
(C)暗处的石灰块看上去比亮处的煤块白
(D)画家只用几笔,人们便能认出画的是什么
87、听觉的适宜刺激包括( )。
(A) 380Hz~780Hz 的空气振动(B)特定频率范围的电磁波
(C) 16Hz~20000Hz 的空气振动(D)特定频率范围的声波
88、关于威尔尼克中枢,正确的说法包括( )。
(A)也叫听觉性言语中枢(B)受损将导致接受性失语症
(C)也叫运动性言语中枢(D)受损将导致表达性失语症
89、言语是( )。
(A)心理活动(B)交际的过程(C)社会现象(D)符号系统
90、属于中枢神经系统的是( )。
(A)脊髓(B)脑神经(C)端脑(D)植物神经


91、人格的特点包括( )。
(A)整体性(B)功能性(C)独特性(D)适应性
92、按照斯坦伯格的说法 爱情的构成因素包括( )。
(A)激情(B)亲密(C)承诺(D)沟通
93、按照G 奥尔波特的观点 社会存在的形式包括( )。
(A)现实的(B)想象的(C)虚拟的(D)隐含的
94、影响自尊的因素包括( )。
(A)亲子行为(B)抱负水平(C)社会比较(D)行为表现的反馈
95、归因的影响因素包括( )。
(A)社会视角(B)时间因素(C)自尊水平(D)空间位置


96、影响态度转变的情境因素包括( )。
(A)预警(B)重复(C)畏惧(D)分心
97、人际关系的特点包括( )。
(A)内在性(B)个体性(C)情感性(D)直接性
98、处于具体运算阶段的儿童的特征包括( )。
(A)获得了守恒概念(B)可以进行逻辑运算
(C)思维具有可逆性(D)可以提出问题假设
99、童年期思维的基本特点包括( )。
(A)思维主导类型发生质变(B)没有发生质变
(C)逻辑思维发展迅速(D)逻辑思维可不依赖具体内容

[1] [2] [3] 下一页

相关文章
 2016年心理咨询师报考指南:合格标准
 2016年心理咨询师考试《认知心理学》知识点…
 2016心理咨询师二级巩固试题及答案(1)
 河南2016年心理咨询师评审考生须知
 2016年5月河南心理咨询师成绩查询
 心理咨询师贵州省准考证打印时间
   触屏版       电脑版       全站搜索       网站导航   
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
网站首页
联系方式
医学论坛
返回顶部