中医执业医师考试技能操作规范化研究有了新进展
2017年1月11日，来自北京中医药大学、上海中医药大学、广州中医药大学、天津中医药大学、南京中医药大学、安徽中医药大学、福建中医药大学、长春中医药大学、黑龙江中医药大学、陕西中医药大学以及广西中医药大学等13家高等中医药院校以及中国中医药出版社的代表与专家50余人齐聚成都，参加由成都中医药大学主办的中医执业医师分阶段考试技能操作规范化研究视频拍摄脚本审核论证会。
技能操作规范化研究视频拍摄共分六个模块：中医四诊、针灸常用腧穴定位、针灸技术、推拿技术、体格检查、基本操作，将临床诊疗思维能力与医患沟通、人文关怀等体现于上述各操作模块中。该项目由成都中医药大学牵头负责、山东中医药大学协作完成。经过两所院校领导、专家的共同努力，形成了提交专家审议的视频拍摄脚本。
国家中医药管理局中医师资格认证中心杨金生主任强调，医师资格考试不仅是标准参照类水平评价考试,也是中医类别医师行业准入考试，技能操作规范化视频拍摄项目是为了引导考试，让考生会考、专家会评，便于考官对评分尺度的统一，进一步体现考试的规范、科学、公平，医学全.在.线.提供. www.med126.com更好地连接医学教育与临床。项目承担单位成都中医药大学余曙光校长、山东中医药大学高树中副校长表示，医师资格考试的改革与发展，对高等中医药院校教育将带来新的影响，对医学生今后的培养方向与质量都有重要意义，技能操作的规范化研究将有利于引导教学的改革。
成都中医药大学、山东中医药大学承担相关模块视频拍摄脚本编写的专家分别就编写思路、具体操作细节及注意事项、如何体现中医思维等向与会专家作了汇报。与会专家认真听讲、仔细审阅脚本，并为脚本的完善献言献策。黑龙江中医药大学副校长郭宏伟指出，视频拍摄应明确目的，脚本编写要体现可操作性。最后，大家一致认为：
1.技能操作规范化研究是围绕医师资格考试开展的，应选取易于落实操作的代表性项目编写脚本，不用面面俱到。但内容要素、考核要点要充分，强调操作步骤的完整性、动作的连贯性与流畅性，体现教、学、考、用的结合。
2.脚本编写及视频拍摄的风格、解说词及字幕的展现形式均需统一，要充分运用四维即文字、语言、图画、动画来体现。
3.要以考试大纲为核心，以认证中心中医类别医师资格考试专家委员会编写的《医师资格考试实践技能考试指导》为依据，精练语言，精简文字，计算语速，按标准200字/分完善脚本。
4.拍摄环境应在考试或实训环境中，要有完整的、连续的动态操作过程,给学生、考官以真实的感觉。
5.拍摄过程要突出中医特色，确保行业共识，不突出专家特点，不体现流派特色。是“导演”指挥“演员”拍，演员原则上需用模特。
杨金生主任最后指出：凡是创新都要有担当，凡是权利都有责任，做任何事情都会遭到非议。视频拍摄工作对中医医师资格实践技能考试是从无到有的开创性工作，承担项目的成都中医药大学和山东中医药大学及其专家们任务非常艰巨，工作量大、压力也大。技能操作规范化研究是个不断完善的过程，视频拍摄项目难度很大，所以脚本的编写至关重要，必须要重视技能操作的共性和基础性，强调规范性和统一性，突出代表性和示范性，接下来需进一步完善脚本、细化脚本，为拍摄工作打好基础。
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2017年执业医师考试大纲
