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2017年浙江卫生系列副高级专业技术资格考试大纲:卫生毒理
更新:2017/2/10 字体:

2017年浙江卫生副高级专业技术资格考试大纲:卫生毒理

一、专业知识

1、本专业知识

全面掌握卫生毒理学、生物化学、分子生物学、遗传学、免疫学、动物病理学、医学实验动物学的基本理论知识,包括毒理学基本概念、毒物在体内的生物转运与转化、一般毒性作用、靶器官和毒作用机制、影响毒作用的因素以及特殊毒性(如致突变、致畸、致癌)和器官毒理学的基本理论;卫生毒理学试验(包括一般毒性和特殊毒性试验)和保健食品功能试验的基本原理及其评价方法等。

熟悉与本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。

了解毒理学分支及相关学科:生化毒理学、分子毒理学、细胞毒理学、遗传毒理学、膜毒理学以及以及职业医学、实验动物学等的基础概念。

2、相关专业知识

熟悉营养与食品卫生学、环境卫生学、职业卫生学、放射卫生学、消毒学、病媒生物学、流行病学、化学、卫生统计学等相关学科的基本理论知识。

二、学科新进展

了解本专业国内外现状和发展趋势,掌握本专业一定领域的新理论、新知识、新技术,并用于工作实践和研究中。

三、专业实践能力

1、能熟练开展多种化学品或健康相关产品的毒性试验(如急性、亚慢性、慢性毒性试验、致突变、致畸和致癌试验等)或保健食品功能试验,包括实验设计、实施过程、质量控制、结果评价、解释和分析总结;能开展安全性评价和功能评价;具有一定的中毒事故现场调查和处理能力。

2、能根据本专业工作需要提出科研课题,完成课题设计、组织实施、撰写总结报告;具有一定的食物中毒、职业中毒和环境污染物中毒预防处置能力。

3、能够对各种毒理学实验结果、常见血液生化、病理学检查(大体和显微)结果进行评价、统计分析。

4、具有撰写专业文献综述和学术论文的能力。

5、具有对下级业务人员进行科学实验的指导能力。

附:主要的工作内容

1、研究外源性化学物、物理和生物学因素对生物体的损害性质和特征;

2、通过毒性鉴定为危险度评价和危险度管理提供科学信息;

3、研究毒物对生物体产生毒作用的机制;

4、通过毒理学研究提出中毒预防和处置的基本理论;

5、根据毒理学的研究结果,为有关法规、条例和标准等的制定和实施提供科学依据。

推荐阅读:2017年浙江省卫生高级专业实践能力考试通知 浙卫办人事 [2017] 1号

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