二、阐释寓意段的写法
按一般水平，写9句，约100个字。
这一段的主要结构是寓意阐发，而后多是原因分析和后果分析。
第一句为寓意阐发句，肩负着承上启下，点明中心思想的重任，写1句，建议尽力写长写难，因为它会是阅卷人重点关照的地方。
常用词：symbolize（象征……), signify (象征……), epitomize (成为……的缩影), is associated with, is an excellent metaphor for （是……很好的暗喻)，还有一个词，metaphorize，如：Children are metaphorized as the flower.
常用句：The set of drawings/This cartoon is really thought-provoking.
This thought-provoking cartoon tells/warns us that …
接下来开始进行因果分析，怎么写，取决于你能够分析出来多少原因，多少结果。如果想到两个原因，一个原因写4句。
第二句：原因一 第三句：扩展 第四句：扩展 第五句：扩展
第六句：原因二 第七句：扩展 第八句：扩展 第九句：扩展
如果想到了两个原因和一个结果，大概进行下面的规划：
第二句：原因一 第三句：扩展 第四句：扩展
第五句：原因二 第六句：扩展 第七句：扩展
第八句：结果 第九句：扩展
总之，灵活掌握就是了。
当然在写原因的时候有大量的套句，如Why …? For one thing, …For another, … Perhaps the primary cause is …等等，可以实现连贯与衔接。
综合上面的分析，2003年作文寓意阐释段可以写成：
Surely enough, ①the flower epitomizes the younger generation in China while the greenhouse is an excellent metaphor for parents’ excessive protection of their children. Admittedly, ②parents love their children by nature, and ③Chinese mothers and fathers are no exceptions. However, ④Chinese parents tend to dote on their children because each family is allowed to have only one child due to birth control. ⑤They pin so much hope on the much-treasured child that ⑥ if he wants the star, they might even climb to pick it. ⑦Selfish and self-centered, the spoilt child depends on his parents for everything. ⑧As a result, once confronted with the harsh reality, he is more likely to yield to hardships and difficulties in life. （117个字)
第一句话用一个复杂句点出寓意。然后分析，为什么会溺爱？第一个原因是天性，写了②③句，用and连起来变成一个并列句。第二个原因当然是第一个原因的深入，因为中国多是独子，写成了④，有一个原因状语从句在里面。第三个原因是父母寄托了很多的希望，写成了⑤⑥，连成了一个结果状语从句。⑦ 句描述结果，有两层意思，一是孩子变得自私和自我为中心，二是依赖性太强，合成了一句。最后一句话是个大收尾，点明了寓意。同学们同时要注意黑体的那些逻辑词的使用。
