（一)祖国医学与护理
我国传统医学历史悠久，其特点是：医、护、药不分；强调“三分治七分养”，养即为护理；有其独特的理论体系，按阴阳、五行、四诊、八纲辨证施治；病因方面有内伤七情、外感六yin等心理及环境因素；把“人”作为一个整体来考虑。祖国医学发展史和丰富的医学典籍及历代名医传记中，均有护理理论和技术的记载，许多内容对现代护理仍有指导意义。
随着医药学的发展，虽有许多行之有效的调养和护理方法散在地记载于传统医学的各种文献中，但由于祖国医学中医、护、药不分，护理没有得到发展的机会。
（二)中国近代护理的发展
中国近代护理事业的发展是在鸦片战争前后，随西方列强侵入的战争、宗教和西方医学进入中国而开始的。
1835年，英国传教士巴克尔（P．Parker)在广州开设了第一所西医院，两年后，这所医院以短训班的形式开始培训护理人员。1884年，美国护士兼传教士麦克尼（E．Mckechnie)在上海妇孺医院推行现代护理并于1887年开设护士培训班。医学全.在线www.med126.com
1888年，美国护士约翰逊女士（E．Johnson)在福州一所医院里创办了我国第一所护士学校。
1900年以后，中国各大城市建立了许多教会并附设护士学校，逐渐形成了我国护理专业队伍。
1909年，中国护理界的群众性学术团体“中华护士会”在江西牯岭成立（1937年改为中华护士学会，1964年改为中华护理学会)。
1920年护士会创刊《护士季刊》。
1922年加入国际护士会成为国际护士会第十一个会员国。
（一) 中国现代护理的发展
1．教育体制逐步健全 形成了中专、大专、本科、研究生、博士生5个层次的护理教育体系。同时还注意开展成人学历教育和继续护理学教育。1997年，中华护理学会在无锡召开继续护理学教育座谈会，制定了相应的法规，从而保证了继续护理学教育走向制度化、规范化、标准化，促进了护理人才的培养，推动了护理学科的发展。
2．临床实践不断深化 应用护理程序的方法主动为患者提供护理服务，进行以人为中心的整体护理，护理工作的内容和范围不断扩展。护理人员的专业水平日益提高，器官移植、显微外科、大面积烧伤、重症监护、介入疗法、基因治疗等专科护理，中西医结合护理、家庭护理、社区护理等迅猛发展。
