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教案-普通外科教案:第三十九章 小肠疾病
来源:南华大学资源网 更新:2013/9/9 字体:

第三十九章   小肠疾病 www.med126.com/jianyan/

一、教学目的要求

1、对各类炎性肠疾病的特点、诊断和治疗有一般的了解。

2、掌握肠梗阻的病因、分类和病理生理变化。

3、熟悉各类肠梗阻的临床表现和诊断。

4、掌握各类肠梗阻的处理原则。

5、掌握肠梗阻的手术与非手术治疗适应征和手术方式。

6、了解肠系膜血管缺血性疾病、短肠综合征、肠息肉、肠息肉病、小肠肿瘤及先天性肠疾病。

二、教学方法

紧密结合临床实际,提问式讲解教材并举例说明。

三、教学重点和难点:

  肠梗阻的病因分类,诊断,和治疗原则。

四、教学内容与进程:

1、肠炎性疾病:肠结会计资格核、伤寒肠穿孔、阿米巴病肠穿孔、非特异性炎性肠疾病、急性坏死性肠炎的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则。(45分钟)

2、肠梗阻的病因及分类和病理生理变化。(20分钟)

3、肠梗阻的临床特征、诊断和鉴别诊断。(25分钟)

4、肠梗阻的治疗原则及手术方式。(25分钟)

5、各类肠梗阻的病因、诊断及治疗原则及手术方式。(45分钟)

6、肠系膜血管缺血性疾病、短肠综合征的临床表现、诊断及治疗。(20分钟)

五、教学时数:4学时。

六、教学参考书:

《黄家驷外科学》(第八版)、《实用外科学》(第二版)。

七、复习思考题

1、梗阻的病因分类?

2、梗阻的临床表现处理原则?

3、窄性肠梗阻的临床特征?

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