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内科学授课教案-消化系统疾病教案:炎症性肠病教案
来源:南华大学资源网 更新:2013/9/10 字体:

南华大学附二医院教案

授课对象  www.med126.com/shiti/临床医学专业    授课内容   炎症性肠病   授课时数 2学时

一、教学目的

1. 掌握本病的主要表现、诊断和治疗原则

2. 熟悉本病的并发症及鉴别诊断

3. 了解本病的病因及发病机制

二、教学重点

   重点讲授临床表现、诊断依据及治疗原则

三、教学难点

实验室检查和内镜诊断分级标准

四、教学方法

多媒体、内镜图谱及临床病例

五、教具

多媒体课件等

六.教学内容、步骤及时间分配

1. 概述

5分钟

2. 病因及发病机制

5分钟

3. 病理

10分钟

4. 临床表现及并发症

20分钟

5. 实验室检查

10分钟

6. 内镜检查

10分钟

7. 诊断和鉴别诊断

20分钟

8. 治疗

10分钟

七、思考题

1. 炎症性肠病病因有哪些?发病机制是什么?

2. 炎症性肠病的临床表现是什么?

3. 如何鉴别溃疡性结肠炎和克罗恩病?

4. 炎症性肠病的常见并发症有哪些?

八、板书提纲:见课件

九、参考书

1.《内科学》(6版)叶任高主编(人民卫生出版社)

2.《实用内科学www.med126.com/kuaiji/》(11版)陈灏珠主编(人民卫生出版社)

3.《图解消化病学》张亚历主编(军事医学科学出版社,2004)

4.实用临床胃肠病学》池肇春主编(中国医药科技出版社,2003)

十、课后分析

通过课堂讲授和多媒体演示,掌握炎症性肠病的临床特点,结合典型病例,进行诊断和治疗。

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