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内科学教学方法-教学方法和技术:教学方法和手段的使用
来源:南华大学资源网 更新:2013/9/10 字体:

教学方法和手段

根据课程内容选用引导式、专www.med126.com/shouyi/题讨论式或精讲式等多种形式授课;教具由挂图发展到教学模具、幻灯、投影、电化教学及多媒体教学,教学手段不断进步;《改革内科教学方法,提高内科学教学质量》,获2001年湖南省高等教育省级教学成果一等奖。

小讲座:

某年级实习同学小讲座安排表

授课老师

授课内容

授课地点

授课日期www.med126.com

星期

时间

雷长城

心血管介入诊疗技术

二病室示教室

2月19日

下午

李国庆

黄疸的鉴别

二病室示教室

2月26日

下午

肖若冰

造血干细胞移植

二病室示教室

3月4日

下午

王季猛

糖尿病慢性并发症

二病室示教室

3月11日

下午

钟大志

肝动脉插管化疗栓塞术

二病室示教室

3月18日

下午

何振华

哮喘的综合治疗

二病室示教室

3月25日

下午

谭小武

肺段的CT定位

二病室示教室

4月1日

下午

王季猛

甲状腺活检

二病室示教室

4月8日

下午

肖若冰

常见血液病诊疗常规

二病室示教室

4月15日

下午

丁罗生

急性中毒的诊断和处理

二病室示教室

4月22日

下午

黄佳克

甲亢危象的处理

二病室示教室

4月29日

下午

朱辉军

肾活检

二病室示教室

5月6日

下午

殷建华

ARDS

二病室示教室

5月13日

下午

曾高峰

急性左心衰的处理

二病室示教室

5月20日

下午

黄国春

血浆置换、血液透析

二病室示教室

5月27日

下午

董晨珊

糖尿病口服药治疗

二病室示教室

6月3日

下午

匡希斌

严重心律失常的处理

二病室示教室

6月10日

下午

疑难病例讨论和教学查房:

挂图教学:

幻灯片教学:

传统板书教学:

教学模型教学:

录象教学:

多媒体教学:

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