前 言

内科学是临床医学中一门涉及面广和整体性强的学科，它不仅是临床医学各科的基础，且与它们存在着密切的关系。因而，学习好内科学对疾病的认识、研究、诊断及防治等方面，在临床工作中具有普遍指导意义。

本大纲参照1991年卫生部普通高校临床医学专业（五年制)《内科学》课程基本要求(试行)、高等医药院校教材《内科学》第六版而制订，供临床医学专业五年制内科学教学用。

在内科学教学的全过程中，要注意理论与实践相结合，加强基础理论、基础知识和基本技能的训www.med126.com/zhuyuan/练，按照循序渐进、由浅入深的认识规律进行教学活动。注意采用启发式、交互式的教学方法，鼓励自学和讨论。临床知识讲授要多举临医.学全在线床实例，生动形象地阐述病症的临床表现、鉴别诊断、治疗及预防措施。要培养学生在认真负责、严密观察等良好医疗作风与医德的基础上，具备发现问题、分析问题和解决问题的能力。

教学内容以我国常见病，多发病为重点，适当介绍一些少见而在理论和实践上有重要性的疾病。大纲不仅反映每一课题的广度，而且在教学目的要求用“掌握”、“熟悉”、“了解”来说明不同程度的深度，教学内容用“重点讲授”、“讲授”、及“一般讲授或扼要介绍或讲授”来说明不同程度的。教学中要多引用我国的医学资料，结合我国实际介绍国外的先进医学理论和实践经验。