第十一章 化脓性细菌

课程名称：医学微生物学   授课章节：第十一章

授课对象：2003级医学本科授课学时：卫生资格考试网4学时

授课方式：理论课 PPt   授课教材：《医学微生物学》（第6版)

一、 教学目的与要求

掌握致病性大肠埃希菌、志贺菌和沙门菌的致病物质及其所致疾病，熟悉肠道杆菌的共同特征，掌握肥达反应的原理、结果分析及临床应用。了解致病性大肠杆菌的致病特点以及大肠杆菌在卫生细菌学上的应用。

二、 讲授内容及时间分配

肠道感染细菌（180min)

第一节：埃希菌（25min)

1．生物学性状；

2．致病性----致病物质和所致疾病；

3．免疫性；

4．微生物学检查法；

5．防治原则。

第二节：志贺菌（20min)

1．生物学性状；

2．致病性----致病物质和所致疾病；

3．免疫性；

4．微生物学检查法；

5．防治原则。

第三节：沙门菌（45min)

1．生物学性状；

2．致病性----致病物质和所致疾病；

3．免疫性

4．微生物学检查法

5．防治原则。

第四节：霍乱弧菌（45min)

1．生物学性状；

2．致病性----致病物质和所致疾病；

3．免疫性；

4．微生物学检查法；

5．防治原则。

第五节：副溶血性弧菌（25min)

1．生物学特性

2．致病性；

3．诊断与防治。

第六节：幽门螺杆菌（20min)

各病原性球菌的致病物质和所致疾病

小结（5min)

三、 教学难点

肥达反应的原理、结果分析及临床应用

四、 教具www.med126.com/shouyi/  PPT/CAJ

五、 参考书籍

六、 思考题

1、不同的肠道杆菌有哪些共同生物学形性状？

2、简述引起腹泻的大肠埃希菌及其所致疾病。

3、若有一例可疑菌痢病人，应如何采集标本？如何进行实验室诊断？

4、简述肥达反应的原理、实际应用和结果判断时的注意事项。

5、名词解释：肥达试验（Widal test)