南华大学医学院课堂教学教案
课程名称 病理学授课章节 第七章 呼吸系统疾病
授课对象 本 科授课学时 6学时
授课方式 理论课教材或讲义 病理学（第七版，李玉林主编)
一、教学目的与要求
1.了解慢性阻塞性肺病（慢性支气管炎、肺气肿、支气管哮喘、支气管扩张症)、肺心病的病因、发病机理；掌握其病理变化及临床病理联系。
2.了解肺炎的类型、细菌性肺炎的病因、发病机理；掌握其各期病变及临床病理联系、合并症。
3.掌握病毒性肺炎的特点。
4.了解矽肺的病因、发病机理；掌握其各期病变特点及后果。
5.了解肺癌及鼻咽癌的病因；掌握其常见类型、形态特征及转移途径。
二、讲授内容及时间分配
1.慢性阻塞性肺病（慢性支气管炎、支气管扩张症、支气管哮喘、肺气肿) （2学时)
2.肺炎、矽肺 （2学时)
3.肺心病、肺癌、鼻咽癌（2学时)
三、重点
慢性支气管炎、肺气肿、肺心病的病变、发病机理及临床联系。细菌性肺炎的病变及临床病理联系。矽肺、肺癌、鼻咽癌的病变特点及临床联系。
四、难点
慢性支气管炎的病理改变及临床联系
大叶性肺炎病理改变
肺癌的组织发生及组织学类型
五、教具
多媒体课件、多媒体系统、激光教鞭、扩音设备。
六、参考书
1、病理学.卫生部规划教材，唐建武主编，人民卫生出版社。
2、Kumar V, Cotran RS, Robbins SL. Basic Pathology. 7thed.
3、Pubmed、CNKI等网络资源搜索。
4、《病理学》李玉林主编，人民卫生出版社，第六版
1、《病理学》李玉林主编，人民卫生出版社，第七版
七、思考题
1、红肝期与灰肝期哪期缺氧明显，为什么？
2、为什么小叶性www.med126.com肺炎比大叶性肺炎并发症多且严重？
3、燕麦细胞癌临床上有何特殊表现医学检验网？
