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药理学授课教案-第一篇 总论:第一章 药理学总论-绪言
来源:南华大学资源网 更新:2013/9/10 字体:

生命科学与技术学院

     

教研室:药理学教师姓名:谢志忠

课程

药理学

课次

授课专业及班次

06级本科临床

06级生物技术

授课内容

第一章 绪言

授课方式授课课时

理论讲课

1学时

掌握:掌握药物及药理学的概念,药物的两重性。

熟悉:药理学的性质与任务、新药的开发与研究。

了解:药物与药理学的发展史。

教学重点: 药理学概念,药理学任务

1、药物的概念、种类、名称(15分钟);

2、药理学的概念、任务(15分钟)

3、药物发展简史、新药的开发与研究(15分钟)

多媒体

1. 药理学的研究内容?任务?

教案

第一章  药理学总论-绪言

目的要求:

1.掌握:掌握药物及药理学的概念,药物的两重性。

2.熟悉:药理学的性质与任务、新药的开发与研究。

3.了解:药物与药理学的发展史。

教学时数: 1学时

重点难点:

药物、药理学、药效动力学、药代动力学的概念、研究内容以及药理学的学科任务。

(一)药理学的性质与任务

1. 药理学(pharmacology)是研究药物与机体之间相互作用和规律及原理的一门学科。

2. 药物(drug)是用以防治及诊断疾病的物质,在理论上指凡能影响机体器官生理功能及(或)细胞代谢活动的化学物质都属于药物的范畴。

3.药效动力学(药效学,pharmacodynamics)研究药物对机体的作用、作用规律及作用原理。

4.药代动力学(药动学,pharmacokinetics)研究机体对药物的作用及作用规律。

5.药理学的学科任务

(1)阐明药物作用机制;

(2)提高药物疗效;

(3)研究开发新药;

(4)发现药物新用途;

(5)探索细胞生理、生化及病理过程。

(二)  药物与药理学的发展史

1. 药物学阶段 中国的《神农本草经》、《本草纲目》为药物学的发展做出了重要的贡献。

2.药理学的发展

德国化学家 F.W. Serturner(1783-1841)分离吗啡;后来相继发现士的(1819),咖啡因(1819),奎宁(1820),阿托品(1831);德国微生物学家 P. Ehrlich(1906)发现新胂凡纳明;德国R.Buchhneim(1820-1879)建立第一个药理学试验室;J N. Langley(1905)提出受体学说;20世纪药理学新领域及新药的发现:抗生素、抗精神病药、抗高血压药、镇痛药、基因药等。我国药理学家在麻黄碱、吗啡镇痛作用部位及青蒿素的研究方面做了重要贡献。

3.药理学从实验药理学到器官药理学,进一步发展到分子药理学;并出现了许多药理学分支如临床药理学(Clinicalpharmacology)、生化药理学(Bioche执业护士网mical pharmacology)、分子药理学(Molecular pharmacology住院医师)、免疫药理学(Immunopharmacology)、心血管药理学(Cardiovascularpharmacology)、神经药理学(Neuropharmacology)、遗传药理学(Pharmacogenetics)、化学治疗学(Chemotherapy)等。

(三)药理学在新药的研究与开发中的作用

新药包括化学药、中药和生物药品

新药研究过程分:

临床前研究包括药学、药理学研究

临床研究

售后调研

(四)学习药理学的\常用参考书

1.Katzung BG.. Basic andClinical Pharmacology. 10th edition. Stamford, Connecticut, USA: A Simon and Schuster Company, 2006.

2.Hardman JG, Limbird LE.Goodman ﹠Gilman’s .The Pharmacological Basis of Therapeutics, Tenthedition, USA: McGraw-HillCompany,New York,2006.

 


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