课程名称：儿科护理学

英文名称：Pediatric nursing

总学时：64学时  理论学www.med126.com/yaoshi/时：48学时  

见习学时：16学时

学分：4学分

课程内容：

儿科护理学是一门研究小儿生长发育、儿童保健、疾病防治并运用现代护理理论和技术为小儿提供整体护理，以促进儿童身心健康的护理科学。其内容主要包括儿童保健、住院儿童的护理、儿科常见疾病的护理等。儿科护理学的服务对象是体格和智能处于不断生长发育中的小儿，其解剖、生理、病理、疾病的发生、发展以及防治方面均与成人不同，在年龄各阶段又各有其特点。护生必须全面了解儿科护理学的知识并掌握其重点，方能正确掌握儿童保健、疾病防治和护www.med126.com/Article/理等相应措施，以提高小儿常见疾病的预防水平，降低儿童发病率和死亡率，增强儿童体质，保障儿童身心健康，提高中华民族的整体素质。
课程的主要任务：

使护生树立“以患儿的健康为中心”的护理理念，理解整体护理的科学内涵，具备良好的职业素质及儿科护理的专业知识与技能。能熟练运用护理程序对患儿进行整体护理，对儿科常见病、多发病以及一般急症、重症患儿具有一定的评估能力、提出护理诊断并能采取相应的护理措施，对家庭及社区的儿童进行保健指导及卫生宣教，保护与促进小儿身心健康成长。教学过程倡导以学生为主体，以教师为主导，强调自学能力和实践能力的培养。

选课对象：护理专业本科

先修课程：《人体解剖学》、《病理学》、《生理学》、《病理生理学》、《药理学》、《护理学基础》、《健康评估》

教材：崔焱主编 人民卫生出版社

2007年6月《儿科护理学》（第四版)