南华大学医学院课堂教学教案

课程名称   病理学  授课章节 第九章  淋巴造血系统疾病

授课对象   本科授课学时 4学时

授课方式   理论课  教材或讲义  病理学（第七版，李玉林主编)

一、 教学目的与要求

1.掌握恶性淋巴瘤的概念及分类

2.掌握霍奇金淋巴瘤与非霍奇金淋巴瘤的病变

3.掌握白血病的概念及分类

4.了解霍奇金淋巴瘤与非霍奇金淋巴瘤的分类及转化

5.了解Burkitt淋巴瘤的病变

6.了解组织细胞和树突状细胞肿瘤的病变

二、 讲授内容及时间分配

1.概述：造血系统的组成，常见的造血系统疾病（15分钟)

2.恶性淋巴瘤（Malignant lymphoma)：概念、分类及各型恶性淋巴瘤（

霍奇金淋巴瘤（HL)与非霍奇金淋巴瘤)的病变特点（105分钟)

3.白血病的概念、特点、分类（45)

4.恶性组织细胞增生症及Langerhans组织细胞增生症Ｘ的概念。（15分钟)

三、 重点

恶性淋巴瘤、白血病的概念

四、 难点

霍奇金淋巴瘤及非霍奇金淋巴瘤的病变

五、 教具

多媒体课件、多媒体系统、激光教鞭、扩音设备。

六、 参考书

1．病理学。卫生部规划教材，唐建武主编，人民卫生出版社。

2．Kumar V,Cotran RS,Robbins.BasicPathology. 7thed.

3．Pubmed、CNKI等网络资源搜索。

4.《病理学》李玉林主编，人民卫生出版社，第六版

5.《病理学》李玉林主编，人民卫生出版社，第七版

一、 思考题  

1.HL与NHL病变（大体和镜下)有何异同？

2.如何理解HL镜下成分的复杂性和NHL镜下成分的会计资格“单一”性？