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病理学理论与实验教学授课教案-理论授课教案:第九章 淋巴造血系统疾病
来源:南华大学资源网 更新:2013/9/10 字体:

南华大学医学院课堂教学教案

课程名称   病理学  授课章节 第九章  淋巴造血系统疾病

授课对象   本科授课学时 4学时

住院医师

授课方式   理论课  教材或讲义  病理学(第七版,李玉林主编)

一、 教学目的与要求

1.掌握恶性淋巴瘤的概念及分类

2.掌握霍奇金淋巴瘤与非霍奇金淋巴瘤的病变

3.掌握白血病的概念及分类

4.了解霍奇金淋巴瘤与非霍奇金淋巴瘤的分类及转化

5.了解Burkitt淋巴瘤的病变

6.了解组织细胞和树突状细胞肿瘤的病变

二、 讲授内容及时间分配

1.概述:造血系统的组成,常见的造血系统疾病(15分钟)

2.恶性淋巴瘤(Malignant lymphoma):概念、分类及各型恶性淋巴瘤(

霍奇金淋巴瘤(HL)与非霍奇金淋巴瘤)的病变特点(105分钟)

3.白血病的概念、特点、分类(45)

4.恶性组织细胞增生症及Langerhans组织细胞增生症X的概念。(15分钟)

三、 重点

恶性淋巴瘤、白血病的概念

四、 难点

霍奇金淋巴瘤及非霍奇金淋巴瘤的病变

五、 教具

多媒体课件、多媒体系统、激光教鞭、扩音设备。

六、 参考书

1.病理学。卫生部规划教材,唐建武主编,人民卫生出版社。

2.Kumar V,Cotran RS,Robbins.BasicPathology. 7thed.

3.Pubmed、CNKI等网络资源搜索。

4.《病理学》李玉林主编,人民卫生出版社,第六版

5.《病理学》李玉林主编,人民卫生出版社,第七版

一、 思考题  

1.HL与NHL病变(大体和镜下)有何异同?

2.如何理解HL镜下成分的复杂性和NHL镜下成分的会计资格“单一”性?

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