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护理管理学-授课教案:护理管理学见习汇报
来源:南方医科大学精品课程网 更新:2013/9/13 字体:

  


南方医科大学教案首页

授课题目

护管见习汇报

授课形式

见习、www.med126.com/yishi/讨论

小组学习汇报

授课时间

2012年4月19日

授课学时

3学时

教学目的

与 要 求

1.  对临床护理科研管理、业务技术管理、信息管理、医院继续护理学教育管理的内容、方法和护士长的一日工作进行调研见习。

2.  以宿舍成员为小组,组织讨论,准备5-8分钟的课堂汇报,汇报要体现出每位小组成员的工作表现。课后完成一份书面作业报告。

3.课堂汇报及作业报告的综合表现作为平时成绩纳入课程成绩。

基本内容

1.  临床护理科研管理的方法

2.  护理业务技术管理的内容、方法

3.  护理信息管理方法

4.  医院继续护理学教育管理的内容、方法

5.  护士长在管理中的作用

重 点

难 点

重点:护士长在管理中的作用

难点:见习后的体会

主要教学

媒 体

PowerPoint

主 要 外

语 词 汇

  无

有关本内容的新进展

  由学生展示

主要参考资料或相关网站

http://www.moh。gov。cn/public/open.aspx?n_id=11926  卫生部网站

http://218.19.163.99/nurse/htdocs/index.asp  护理管理信息网站

系、教研室

审查意见

课后体会

教学过程

教学内容

时间分配和

媒体选择

护理管理见习汇报

本节教学目标:

通过见习、讨论,各组分别了解以下内容:

1.临床护理科研管理的方法

2.护理业务技术管理的内容、方法

3.护理信息管理方法

4.医院继续护理学教育管理的内容、方法

www.med126.com/shiti/

5.护士长在管理中的作用

教学组织:

方法:1.课后自学教材内容

2.以宿舍成员为小组,按照各组项目要求,分组到医院见习

3.组织讨论,准备5-8分钟的课堂汇报,汇报要体现出每位小组成员的工作表现。课后完成一份书面作业报告。

4.小组汇报,课堂讨论

5.课堂汇报及作业报告的综合表现作为平时成绩纳入课程成绩,占30%。

要求:1.以小组为单位,利用业余时间完成。

2.医院、科室不限。

3.以小组为单位准备5-8分钟的汇报,汇报形式不限。

4.以小组为单位完成一份作业报告,作为平时成绩。

调研内容: 见作业报告要求。

一、分组汇报调研报告

二、学生提问、讨论、评价

三、教师归纳总结

四、教师对前面所章节所学的重点内容强调总结

120min

板书

(2min)

PPT

(80min)

PPT

(38min)

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