人体寄生虫学 实验教学大纲
实验一 华支睾吸虫 布氏姜片吸虫
【实验内容】
1.标本观察和实验操作,吸虫成虫、尾蚴、囊蚴、虫卵。中间宿主及媒介标本
2.病理标本观察。
3.解剖感染华支睾吸虫动物,观察华支睾吸虫寄生、致病情况及活成虫形态特点。
【实验时数】3学时
【能力培养要求】
1.绘制虫卵图:熟悉生物学作图的方法和注意事项
2.掌握识别吸虫成虫和吸虫卵的形态要点。
3.掌握华支睾吸虫的感染途径和方式以及防治原则。
实验二 日本血吸虫、尾蚴性皮炎
卫氏并殖吸虫、斯氏狸殖吸虫
【实验内容】
1.成虫、尾蚴、子孢蚴、尾蚴、囊蚴、虫卵标本观察,虫卵形态是重点。
2.中间宿主(螺类)形态观察,并区别之。
3.成虫寄生部位、慢性虫卵结节、虫卵沉着肠、肝、肺病理标本观察。
4.动物解剖、活体组织检查。
5.免疫学诊断方法
6.简介引起尾蚴性皮炎的动物裂体吸虫的种类,形态特点,感染方式,致病特点及防治原则。
【实验时数】3学时
【能力培养要求】
1.绘血吸虫卵、肺吸虫卵形态图,掌握虫卵形态特征。
2.认识成虫、囊蚴和尾蚴形态特点及吸虫生活史特点。
3.通过动物解剖认识日本血吸虫的寄生部位及致病作用。
4.认识日本血吸虫、并殖吸虫的免疫学和组织活检的诊断方法。
实验三 绦 虫
【实验内容】:
1.观察猪、牛带绦虫成虫、头节、成节、孕节及虫卵结构(重点观察顶突头钩,卵巢及子宫分支数目)。囊尾蚴病理标本。
2.观察微小膜壳绦虫成虫及虫卵。
3.观察细粒棘球绦虫成虫及棘球蚴。棘球蚴寄生肝脏病理标本。
【实验时数】:3学时
【能力培养要求】:
1.绘带绦虫卵图:通过绘图准确描述虫卵的形态特征
2.重点:区别两种带绦虫孕节
3.通过实验重点掌握裂头蚴,囊尾蚴及棘球蚴的危害,寄生部位及感染方式。掌握带绦虫病疗效考核依据。
实验四 曼氏迭宫绦虫、蛔虫、鞭虫
肉食动物寄生虫感染情况的调查
【实验内容】
1.观察蛔虫、鞭虫成虫、虫卵形态;
2.观察曼氏迭宫绦虫裂头蚴,裂头蚴寄生在蛙肌肉标本。
3.观察蛔虫性肠梗阻,鞭虫寄生猪回盲部等病理标本,理解其致病作用。
4.综合性、设计性实验:肉食动物寄生虫感染情况的调查
检查市场购买的鱼、肉和蛙等查找寄生虫,记录检查方法和结果,并根据所学的寄生虫学知识,对检查结果进行分析。
【实验时数】3学时
【能力培养要求】
1.以实验台为单位
① 解剖青蛙,观察裂头蚴在蛙内寄生情况,认识裂头蚴的危害及感染方式。
② 鱼肉压片检查:了解淡水鱼华支睾吸虫囊蚴寄生情况
③ 检查猪、牛肉:看其是否含有带绦虫囊尾蚴。
通过上述实验希望达到下列目的
① 了解作为主要人类肉食动物的寄生虫感染情况
② 让同学查书设计检查的具体方法,以锻炼其科研能力。
③ 通过对检查结果的分析,复习所学的寄生虫学知识,并提高学生分析问题的能力
2.www.med126.com/Article/绘蛔虫卵图:通过绘图牢固掌握该虫卵的形态
3.通过病理标本的观察,理解寄生虫的致病作用。
实验五 钩虫、蛲虫、旋毛虫、广州管圆线虫
【实验内容】
1.观察钩虫和蛲虫的成虫,虫卵形态
2.旋毛虫幼虫囊包观察
3.钩虫寄生肠壁病理标本观察
4.广州管圆线虫成虫形态观察
5.肛门拭子法操作检查蛲虫卵
6.绘图:钩虫卵、蛲虫卵
【实验时数】 3学时
【能力培养要求】
1.重点:掌握钩虫卵和蛲虫雌虫的形态
2.了解旋毛虫囊包的形态特点、致病作用和检查方法
3.了解钩蚴培养法操作,学习虫卵计数法。
4.理解钩虫寄生对宿主的致病作用
5.掌握肛门拭子法的操作过程
实验六 肠道寄生虫的病原诊断—粪便检查
【实验内容】
1. 用直接涂片法、饱和盐水浮聚法检查自己的粪便
2. 用自然沉淀法检查兔粪。
【实验时数】3学时
【能力培养要求】
1. 学习常用的粪便检查方法(直接涂片法,饱和盐水浮聚法,沉淀集卵法及毛蚴孵化法),掌握其原理、操作方法,并比较它们的优缺点。
2. 掌握粪检方法的选用原则。
3. 通过这个综合性的实验可复习所学的寄生虫卵的形态;了解大学生肠道寄生虫的感染情况。
实验七 丝虫、杜氏利什曼原虫、白蛉
【实验内容】
1. 观察班氏和马来丝虫微丝蚴的形态
2. 观察杜氏利什曼原虫的无鞭毛体和前鞭毛体形态
3. 观察黑热病的媒介—白蛉的形态
4. 观察丝虫病病理标本
5. 微丝蚴厚血膜涂片,染色检查,记录检查结果。
【实验时数】3学时
【能力培养要求】
1. 绘制微丝蚴图,掌握微丝蚴的形态特点及两种微丝蚴区别的要点。
2. 掌握杜氏利什曼原虫无鞭毛体的形态和黑热病的诊断方法
3. 了解白蛉的形态特点
4. 通过丝虫病www.med126.com/yaoshi/病理标本的观察理解其致病作用
实验八 溶组织内阿米巴、蓝氏贾第鞭毛虫、阴道毛滴虫
【实验内容】
1.滋养体、包囊染色标本的形态结构观察。
包囊碘液染色检查法。
2.肠阿米巴病和肠外阿米巴病大体病理标本观察。
3.肠溃疡组织切片观察。
4.杜氏利什曼原虫前鞭毛体和无鞭毛体染色标本观察。
5.黑热病媒介—— 白蛉观察
6.蓝氏贾第鞭毛虫滋养体及包囊形态观察。
7.阴道毛滴虫滋养体形态观察。
【实验时数】3学时
【能力培养要求】
1.绘图:大滋养体,包囊(溶组织内阿米巴和结肠内阿米巴包囊)
2.与非致病结肠内阿米巴包囊鉴别。
3.学习原虫病原检查方法。
实验九 疟原虫、弓形虫、卡氏肺孢子虫
讨论题:损害肺部的寄生虫
【实验内容】
1. 观察标本:间日疟、三日疟、恶性疟红细胞内期各期形态、蚊体内卵囊(囊合子)、子孢子,传播媒介(中华按蚊,微小按蚊,嗜人按蚊,大劣按蚊)。
2. 观察弓形虫滋养体。肺孢子虫包囊。
3. 讨论课(综合性、设计性实验):损害肺部的寄生虫—耗时约70min
【实验时数】3学时
【能力培养要求】
1.绘制正常红细胞,间日疟原虫及恶性疟原虫各期形态图
2.制作厚薄血膜玻片:用接种疟原虫老鼠,制作厚薄血膜玻片。
3.通过专题讨论:①提高同学的综合、分析及解决问题的能力
②对所学过的本专业内容进行归纳和复习
③锻炼学生的临床思维
实验十 医学昆虫 蠕形螨感染情况的调查
【实验内容】
1.成虫及生活史各期形态观察
2.活蚊、蝇成虫、活蚊幼虫及蚊蛹观察。
3.蝇吐滴观察。
4.疥螨、蜱形态观察(示教)
5.蚤、虱形态特点的观察
6.实验课简介:蜱、恙螨
7.综合性、设计性实验:蠕形螨感染情况的调查
【实验时数】 3学时
【能力培养要求】
1.蚊唾液腺及胃解剖。
2.从形态上区别我国常见的、与传病有关的三属蚊和四种蝇
蠕形螨检查:掌握诊断方法,了解感染情况。