2007-2008学年第2学期

《社会心理学》课程考试卷（B卷)

专业：公共事业管理（卫生事业管理、医药贸易)　层次：本科年级：2005

（试卷总分：100分，考试时间：60分钟，试题内容2页，空白纸2页)

教研室主任审核签名：   　　　　　

客观题部分

一、 单项选择题（每题2分,12题，共24分)

1、在Hovland的态度说服模型中，不正确的说法是（   )

A、在某些方面具有专长的人在说服他人时比较有效  

B、信息唤起的恐惧感越大，人们改变态度的可能性也越大
C、自尊心较弱的人易被说服

D、心情好的人易被说服

2、下列何者不是主要影响从众的因素（  )
A、 团体的一致性  B 、团体的吸引力
C、 团体的大小规模  D 、对未来互动的投入

3、人在有他人存在时比单独出现的利他行为少是由于（  )

A、社会助长   B、两面派行为 C、社会冷漠  D、旁观者效应

4、Fidler提出的权变www.med126.com模式领导的效果是领导者个人因素与下列何种因素之间的相互作用（  )

A、权力因素   B、 社会因素

C、情境因素   D、 性格因素

5、Sherif关于团体形成的实验属于（   )

A、模拟实验   B、自然实验

C、实验室实验 D、调查实验

6、社会心理学诞生于（   )

A 、1879年 &nwww.med126.com/Article/bsp;  B、1920年

C 、1908年  D 、938年

7、以下关于自我意识论述不正确的是（   )

A、从1岁始是个体社会自我迅速形成的时期

B、与月龄想适应的刺激有利于孩子自我意识的发展。

C、“自我实现”是当代社会中影响最广泛的人本心理学概念之一

D、自我实现与自我定位密切相关

8、按照心理学家舒兹的理论，“在权力或权威的基础上与别人进行某种良好调节的希望”属于人际交往的（  )

A、包容需要  B、控制需要 C、感情的需要   D、自尊的需要

9、少儿期接受环境影响，形成人格与掌握社会生存技能，最主要完成的场所是(   )

A、家庭  B、学校 C、社会群体   D、网络
10、马斯洛的“自我实现需要”是指(   )

A、随心所欲　 B、事业心强　 C、成名成家　  D、做力所能及的事

11、判断“谢谢啦”这句话的准确意思主要依赖于（   )

　　A、场合　B、声调　 C、热情程度　 D、表情

12、自愿接受他人的观点或信息，使自己的态度与他人要求一致，叫(   )

A、同化　 B、内化　 C、服从　  D、从众

二、多项选择题（每题2分，6题，共12分)

13、社会心理学研究（  )

   A 、社会互动B 、社会行为

  C、社会发展 D、他人对个体的影响

14、影响利他行为的情景因素包括（   )

A、旁观者 B、情景　　C、榜样人物  D、求助者　　  E、心境

15、影响个体社会化的社会文化环境因素是(    )

A、家庭  B、学校 C、社会群体  D、网络传媒 E、生物遗传

16、Festinger(1950)认为团体凝聚力有（   )

A 、团体对团员的吸引力   B 、团员间的吸引力

C 、团体领导者的能力  D 、 团体的成员的态度

17、斯腾伯格认为，爱情的构成成分包括（  )

A、亲密  B、沟通 C、承诺 D、激情 E、交往深度

18、影响自我定位的主观因素是（   )

A、自我形象  B、能力特长 C、文化与时尚   D、需要满足状况   E、价值观

主观题部分

一、简答题（每题10分,4题，共40分)

1、简述服从行为的影响因素。

2、简述为什么空间距离的邻近性对人际关系产生重大影响？

3、简述影响社会认知的主要因素。

4、简述影响团体凝聚力的主要因素。

二、论述题（共24分)

5、试述压力与心理健康的关系并结合自己的实际谈谈你是如何应对压力的？

2007-2008学年第2学期

《社会心理学》课程考试卷参考答案、评分标准（B卷)

专业：公共事业管理（卫管、医药贸易)　层次：本科　年级：2005

（试卷总分：100分，考试时间：60分钟)

一、 单项选择题（每题2分,12题，共24分)

1、B   2、D   3、D   4、C   5、B    6、C  7、A  8、B  9、B

10、D  11、B   12、A

二、多项选择题（每题2分，6题，共12分)

13、ABD   14、AB   15、ABCD   16、AB  17、ACD   18、ABDE

一、简答题（每题10分,4题，共40分)

1、简述服从行为的影响因素。

道德水平（3)

情景因素（3)

监督因素（2)

权威人物的特征（2)

2、简述为什么空间距离的邻近性对人际关系产生重大影响?

(1)因为人们普遍存在一种建立和谐人际关系的期望，而接近能够增加熟悉感，而相互熟悉了解是建立和谐人际关系的前提

（2)接近可以使彼此之间有更多时间来讨论常见问题，从而寻找到共同的语言、兴趣和观念

（3)人们在互动过程中，不由自主地力图以最小的代价换取最大的报酬，和邻近者交往，比和距离远的人交往所付出的代价小

（4)邻近性容易在彼此之间达成认知上的一致。

影响人际吸引的因素有哪些？结合实际谈谈你的人际吸引力。

   仪表、能力、邻近性、相似、互补、交往频率、个性（6分)

结合实际（4分)

3、简述影响社会认知的主要因素。

   认知者因素（经验、需要、价值观念、情感等)：4分

   认知对象因素（魅力、知名度等)：4分

   认知情景因素（空间距离、背景参考)：2分

4、简述影响团体凝聚力的主要因素

团体领导者及领导方式（3)

团体规模（3) 

团体的外部压力（2)

成功（2)

二、论述题（共24分)

5、试述压力与心理健康的关系并结合自己的实际谈谈你是如何应对压力的？

 压力的两重性（5分)

 压力的反应（8分)

 压力的应对策略（7分)、结合实际（4)