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针灸学-授课教案1.绪言:绪言
来源:河北医科大学 更新:2013/10/14 字体:

河 北医科 大 学教 案 首页

教研室:    教师姓名:   授课时间:   

课程名称

《针灸学》

授课专业和班级

授课内容

绪言1

授课学时

2

教学目的

1.掌握针灸学的定义、内容、优点;2.熟悉秦汉、两晋针灸学发展简史,掌握各时期主要成就、著名医家、著作。

教学重点

医学考研网

1.针灸学的定义 、内容、优点;2.最早的针具砭石;3.《黄帝内经》重要价值与《针灸甲乙经》的成书年代、作者、重要地位。

教学难点

 注意区别针灸著作的年代、作者、主要贡献。

教具和媒

体 使 用

可结合电脑课件演示砭石、著作原件、医家画像,亦可列表讲解。

教学方法

课堂讲授、电脑课件演示。

包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配

引入新课:

一、针灸学的定义、内容、优点  15′

二、针灸学发展简史

(一)   针灸学的起源    25′

1.针法的起源:最早的针具砭石

2.灸法的起源:火的使用

3.拔罐法的起源:“角法”

重点难点讲授:

 (二)针灸学的发展  60′

1.春秋战国、秦汉时期:
①现存最早的针灸资料:马王堆出土帛书《阴阳十一脉灸经》、《足臂十一脉
  灸经》

②标志针灸学理论形成的《黄帝内经》

2.两晋时期:现存最早的针灸学专著:  

①《针灸甲乙经》与皇甫谧

②《肘后备急方》与葛洪 

小结:《黄帝内经》、《针灸甲乙经》、《肘后备急方》的作者、年代、价值。  

讲 授 新

进展内容

结合资料介绍马王堆出土帛书

课后总结

重点归纳《黄帝内经》、《针灸甲乙经》、《肘后备急方》的作者、年代、价值。  

河 北医科 大 学教 案 首页

教研室:    教师姓名:   授课时间: 

课程名称

《针灸学》

授课专业和班级

授课内容

绪言2

授课学时

2

教学目的

 1熟悉针灸学唐以后的发展简史,掌握各时期主要成就、著名医家、著作;3了解解放后针灸学的发展及在国际上的传播。

教学重点

1唐以后针灸代表著作的成书年代、作者、重要价值;2解放后针灸学发展主要成就。

教学难点

  注意区别针灸著作的年代、作者、主要贡献。

教具和媒

体 使 用

可结合电脑课件演示砭石、著作原件、医家画像,亦可列表讲解。

教学方法

课堂讲授、电脑课件演示。

包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配

引入新课:

(二)针灸学的发展    50

3.隋唐时期  ①唐朝针灸学的发展。②《备急千金要方》与孙思邈。

  ③《外台秘要》与王焘。

4.五代至金元时期  ①第一具针灸模型、《铜人腧穴针灸图经》与王惟一

②《针灸资生经》与王执中   ③《十四经发挥》与滑伯仁

5.明代  针灸学发展的鼎峰时期   ①《针灸大成》与杨继洲;②《针灸大全》、《针灸问对》、《神应经》、《针灸聚英》; 

6清至民国  针灸学的衰落 ①《医宗金鉴》吴谦; ②《针灸逢源》与李学川

三、解放后针灸学的发展  1.教学  2.科研   3.临床   2住院医师5

四、针灸学在国际上的传播 20

  1.最早传入日本、朝鲜   2.16-17世纪传入欧洲

3.北京、上海、南京三大国际针灸培训中  4.三届世界针联大会   

小结:   5

1.《备急千金要方》、《铜人腧穴针灸图经》、《针灸大成》等著作的作者、年代、价值成就;

  2.解放后针灸学在国内外的发展。

讲 授 新

进展内容

结合资料介绍针灸学在世界的发展

课后总结

各个历史时期针灸著作情况

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