《病理学》课程简介
1．课程名称：病理学
2．课程性质：公共基础课
3．开设学时：126（理论78，实验48)
4．授课对象：临床、预防、口腔、麻醉、检验、法医、影像医学专业本科二年级学生
5．开课院、系、部：基础医学院
6．授课教研室：病理教研室
7．主讲教师：
⑴段惠军，教授，病理学博士，1974年2月从教。
⑵张祥宏，教授，病理学博士，1975年9月从教。
⑶韩彩丽，教授，病理学硕士，1998年9月从教。
⑷赵 松，副教授，病理学博士，1995年7月从教。
8．课程简介：
病理学是医学基础课中的必修课，是一门重要的医学桥梁课程，它是研究疾病的形态结构、代谢和功能等方面的改变，从而揭示疾病的病因、 发病机理和转归的医学www.med126.com/wszg/基础学科 。目的是认识和掌握疾病的本质和发生 、发展规律，为疾病的诊治和预防提供理论基础 。同时，在临床实践中，病理学又是诊断疾病的最重要的方法之一，只有对病理学进行深入的学习和掌握，才能为临床各科的学习打下良好的理论基础。病理学包括以下两部分内容：总论和各系统疾病（各论)。总论部分又称普通病理学或者是系统病理学；其中总论主要研究一些共同的病变和基本的病理过程，如细胞和组织的损伤 、损伤的修复 、局部血液循环障碍 、炎症和肿瘤 ；各论是在总论的基础上讲述各个系统疾病的特殊规律。临床专业课时总学时数为114学时，其中理论课66学时，实验课48学时 。
病理学主要针对的学生包括西医类的所有专业如临床医学 、影像学 、麻醉学、口腔学 、公共卫生学 、高护等专业，同时还针对中西医结合临床专业 ，我校学生在校第二学年第二学期的时候接受病理学的学习；同时我校七年制本硕的学生在校第三学年的第一学期也进行病理学的学习；均采用多媒体教学的方式，七年制的教学同时采用双语教学的方式 。
9．选用教材：
《病理学》，王恩华主编，高等教育出版社，2003年9月。
10.参考教材：
1.Kumar V, CotranRS, Robbins SL. Basic Pathology 7th ed. Philadelphia: WB Saunders, 2002.
2.Cotran RS, Kumar V, Collins T. RobbinsPathologic basis of Disease. 6th ed. Philadelphia: WB Saunders, 1999.
3.Walter JB,Talbot Ic.Walter and Israel general pathology 7thed.NewYork:Churchil药品数据l Livingstone,1996.
4.Stevens A,LoweJ.Pathology2 th ed.London:Mosby,2000.
5《病理学》 李甘地主编.北京：人民卫生出版社，2001.
6《外科病理学》 中山医科大学病理教研室主编，第2版. 武汉：湖北科学技术出版社，1999.
