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教研室:内科学 教师姓名:
课程名称 | 授课专业和班级 |
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授课内容 | 呼吸衰竭 | 授课学时 | 2 | ||
教学目的 | 了解呼衰的分类www.med126.com/sanji/、病因、掌握呼衰的临床表现、诊断和治疗 | ||||
教学重点 | 呼吸衰竭的诊断和治疗 | ||||
教学难点 | 呼吸衰竭的病理生理 | ||||
教具和媒体使用 |
多媒体 | ||||
教学方法 | 引述—启发—提问—解答及讲述 | ||||
教
学
过 www.med126.com/yaoshi/
程 | 包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后 辅导等内容的时间分配 1.复习呼吸生理;肺的基本功能 约5分钟 2.引入概述、呼吸衰竭的定义、分类 约15分钟 3.发病机理和病理生理 约20分钟 4.临床表现和诊断 约20分钟 5.治疗(包括近年机械通气的新进展、新观点,无创机械通气在轻-中度呼吸衰竭治疗中的作用) 约25分钟 6.总结 约5分钟 | ||||
讲授新进展内容 |
急性呼吸衰竭综合症发病的近代机制 机械通气在呼衰的作用 | ||||
课后总结 |
呼衰的定义、分类、诊断和治疗总结 | ||||